臺州童程童美

兒童編程不是簡單地教給孩子一種有限的技能，更是在以后未來的智能時代可以長期受益的技能。專業(yè)編程課程正在教孩子們?nèi)绾胃玫厥褂迷絹碓街悄艿臋C(jī)器。當(dāng)編程思維和編程能力的培養(yǎng)貫穿于孩子的成長過程中，很顯然，孩子們控制和創(chuàng)造人工智能的能力在未來會更強(qiáng)。

兒童園、小學(xué)、初中、高中的孩子都受到家長的催促。教師的管理和學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)也在逐漸上升。但在這些階段，孩子們不必面對社會的挑戰(zhàn)。然而，大學(xué)，這是社會上最具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)生活，可以非常放松。大學(xué)生活對很多孩子來說無疑是一個放松的天堂，無限的自由，可以睡到自然醒，并且可以日夜玩耍。在這個階段，沒有家長的催促和嚴(yán)格的管理，但在過去的四年里，我們應(yīng)該迎接比高中更就業(yè)、更努力的挑戰(zhàn)?？磥磉@樣的學(xué)術(shù)規(guī)劃并不那么合理，但真正的教育路徑是這樣的。這就要求我們的孩子提前具備自律和自學(xué)能力。只有這樣我們才能成為最好的。

培養(yǎng)孩子的專注和細(xì)心。修改bug對于每個程序員來說都是必須的，不管是大人還是小孩。有時在一行的末尾漏了一個字母或分號會導(dǎo)致程序的混亂，更不用說在邏輯分析中忽略了某些情況和陷阱。因此，在編程過程中，調(diào)試不能敷衍。這個過程可以有效糾正孩子的粗心行為，避免成為一個“幾乎”的老師。

可能部分家長會感覺，男孩比女孩學(xué)編程更合適，男孩的思維更敏銳而女孩沒有優(yōu)勢，就覺得沒有必要學(xué)習(xí)編程。根據(jù)國內(nèi)外的研究數(shù)據(jù)，在計算機(jī)編程領(lǐng)域，女生并不比男生差。在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性方面，女孩甚至比男孩更有優(yōu)勢。計算機(jī)程序的創(chuàng)始人艾達(dá)·洛夫蕾絲是個女人。她起草了計算程序的“算法”，并寫出了第一張“程序設(shè)計流程圖”，被譽(yù)為“計算機(jī)程序第一人”。