臺(tái)州童程童美

隨著社會(huì)迅速的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，人工智能逐漸滲透到我們的日常生活中，如人們熟悉的掃地機(jī)器人、送飯機(jī)器人、自動(dòng)泊車、無人駕駛、超市自助出納、掃碼支付、人臉識(shí)別等。隨著工業(yè)4.0智能化工廠概念的提出，未來機(jī)器人將取代更多的工作崗位，人工智能將占據(jù)更多的領(lǐng)域。

創(chuàng)造力，孩子的大腦里都有無限無盡的想象力，甚至孩子們的夢想都是一個(gè)有趣的動(dòng)畫。編程可以把孩子的想法和音樂和圖片結(jié)合起來。通過游戲、動(dòng)畫等方式，你可以生動(dòng)地表達(dá)自己的想法，在孩子們不斷地實(shí)現(xiàn)和表達(dá)自己的內(nèi)心思想、不斷創(chuàng)新、不斷思考的過程中，創(chuàng)新意識(shí)將得到很好的鍛煉。有了自律和自學(xué)能力，將是社會(huì)的中心力量。在創(chuàng)意的整合中，將是未來的霸主和創(chuàng)新人才。

提升耐心。做父母的一般都會(huì)遇到同樣的事情就是，帶孩子吃飯時(shí)，孩子怎么也坐不住，總是東奔西跑，到處吵鬧玩耍。這時(shí)，有人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)游戲機(jī)，孩子的注意力瞬間就會(huì)拉回，并開始在這個(gè)位置上安靜地玩耍。以游戲項(xiàng)目為課程，就是要利用這一特點(diǎn)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂。但寫游戲和玩游戲的最大區(qū)別在于，寫游戲可以鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高他們的耐心。從寫游戲到玩游戲要花很長時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)寫游戲的孩子會(huì)在游戲過程中融入更多的思維，游戲的視角也會(huì)發(fā)生顯著變化。

許多家長有個(gè)錯(cuò)誤的理解，就是把孩子的編程和計(jì)算機(jī)代碼編程混淆起來，認(rèn)為他們必須學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)、鍵盤和英語才能開始學(xué)習(xí)編程。其實(shí)，孩子不需要掌握電腦和英語，通過簡單的拖拽中文版積木的操作，利用一個(gè)編程邏輯模塊，就可以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人指令程序的生成。所以，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不需要掌握電腦和英語。