寧波樂博樂博教育

一學(xué)期：計算機編程簡介及入門知識，C++語言概況，輸入輸出方法，變量的定義和使用；

二學(xué)期：C++程序的控制結(jié)構(gòu)，包括順序、選擇和循環(huán)三種結(jié)構(gòu)的語法和使用方法，使用相應(yīng)結(jié)構(gòu)解決具體問題；

三學(xué)期：數(shù)組、子程序等語法知識，查找、排序方法及其代碼實現(xiàn)，理解并加以靈活應(yīng)用；

四學(xué)期：以遞歸思維為主線，串聯(lián)排序、高精度、遞推等內(nèi)容算法，初步了解和學(xué)習(xí)棧、隊列、樹、圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

從2018年至今，在線教育的獲客難度逐漸增加，獲客成本居高不下。樂博樂博4.0打破傳統(tǒng)的線上或線下的單一獲客模式，形成線上線下相結(jié)合的一體化獲客模式，把自己本身強大的線下獲客能力和線上品牌推廣相結(jié)合，總部統(tǒng)一組織線上品牌和業(yè)務(wù)宣傳，給予線下學(xué)習(xí)中心推廣過程中品牌認(rèn)知度的強力支持，線下學(xué)習(xí)中心提升服務(wù)粘性，提升品牌的美譽度?？偛亢腿珖鞯氐膶W(xué)習(xí)中心，構(gòu)建成一個整體系統(tǒng)，雙向降低獲客成本，提升獲客的競爭力。

1、加強邏輯思維。程序?qū)W習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)是將大問題分解成小問題的過程。在這個過程中，孩子務(wù)必考慮如何在整個程序中合理地排列代碼，以便使程序過程輸入的處理，直到輸出，這將使孩子的邏輯分析能力有很大的提高。

2、不再沉迷于游戲。大多數(shù)家長會認(rèn)為編程會讓孩子們過早迷戀電腦游戲。事實上，相反，編程告訴孩子游戲是如何發(fā)展的，游戲中的各種字符、場景、屬性等都會以"原始"的方式在孩子面前顯示出來。兒童的思想形態(tài)有所改善，懂得如何開發(fā)游戲，這樣才能讓孩子站在更高的角度看網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷于游戲。

比方5-7歲的小朋友推薦選擇Scratch Jr。Scratch Jr的推出，是為了讓一些低齡階段的孩子也能接觸到編程！Scratch Jr是Scratch編程語言中的一款專門為學(xué)前兒童開發(fā)的Pad應(yīng)用，無需電腦，在Pad上即可操作的圖形化編程。不用編寫代碼，手動拖拽即可完結(jié)游戲創(chuàng)造，與代碼編程思維相同。ScratchJr 在Scratch基礎(chǔ)上重新規(guī)劃操作界面及編程語言，讓它更適合幼兒，尤其專心將功能規(guī)劃得更符合他們的認(rèn)知、個人、社會、情感發(fā)展。