童程童美少兒編程培訓(xùn)
打造人工智能編程丨智能機(jī)器人編程丨信息學(xué)奧賽體系
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童程童美(東盟校區(qū))少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名情況
在南寧,少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名情況反映了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)不同機(jī)構(gòu)的選擇和評(píng)價(jià)。根據(jù)提供的信息,以下是一些在南寧比較受歡迎的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其特點(diǎn):
?一、童程童美少兒編程?:被多次提及作為排名靠前的機(jī)構(gòu),童程童美專注于3-18歲青少年的編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)的教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
二、樂(lè)高教育?和?極客晨星?:這兩個(gè)機(jī)構(gòu)也位列前列,樂(lè)高教育通 過(guò)樂(lè)高積木的形式進(jìn)行編程教學(xué),適合年齡較小的孩子,而極客晨星則提供針對(duì)不同年齡段的編程課程,包括科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)等內(nèi)容。
?三、核桃編程?和?樂(lè)博樂(lè)博:這兩個(gè)機(jī)構(gòu)同樣受到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,提供專業(yè)的編程課程,注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力。
?四、小碼王?和?VIPCODE?:小碼王通 過(guò)線上直播互動(dòng)模式進(jìn)行教學(xué),提供在線1對(duì)1教學(xué)和少兒人工智能編程課程。VIPCODE則專注于為全球7-16歲的少兒研發(fā)圖形化編程平臺(tái)及系列編程課程。
這些機(jī)構(gòu)不僅提供專業(yè)的編程課程,還注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維能力、跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng),旨在幫助孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通 過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通 過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
授課對(duì)象:小 學(xué)1-6年級(jí)、初 中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通 過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
授課對(duì)象:小 學(xué)1-6年級(jí)、初 中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。
課程目標(biāo): 使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通 過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,
課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。授課對(duì)象:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
授課對(duì)象:小 學(xué)4-6年級(jí)、初 中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡10-18歲。
鍛煉孩子邏輯思維能力,提.高分析、解決問(wèn)題能力。
1學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細(xì)心度。
3學(xué)會(huì)用團(tuán)體力量解決問(wèn)題,鍛煉合作能力增加友誼。
5學(xué)習(xí)少兒編程,為升學(xué)、留學(xué)、進(jìn)名.校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2編寫電腦程序,讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4電腦編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
6學(xué)少兒編程好處有哪些
1、邏輯思考與科學(xué)智慧。少兒編程課程能夠培養(yǎng)和提高兒童分析、歸納、演繹推理和計(jì)算能力。
2,、語(yǔ)言智能少兒編程課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每一節(jié)課,每一門課程的內(nèi)容都很注重兒童自身的動(dòng)腦與動(dòng)手能力,獨(dú)立完成課程任務(wù),并培養(yǎng)兒童的描述、說(shuō)明、概括、評(píng)價(jià)、總結(jié)等能力,提高孩子的語(yǔ)言智力,鼓勵(lì)兒童大膽表達(dá)和善于表達(dá)。
3、自省能力。能培養(yǎng)和鍛煉孩子在完成自己編程作業(yè)過(guò)程中的糾錯(cuò)能力,找出失敗的原因,并努力改正錯(cuò)誤,逐步提高自己,給孩子細(xì)心、耐心、自信,讓孩子不畏艱險(xiǎn),養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌精神。
在中國(guó)每3個(gè)學(xué)編程的孩子中,有2個(gè)在童程童美
付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。
我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。
少兒編程對(duì)于每個(gè)孩子而言,難易程度可能會(huì)有所不同。但總體來(lái)說(shuō),少兒編程并不難學(xué)。編程是一種邏輯思維的訓(xùn)練,通 過(guò)學(xué)習(xí)編程,孩子可以提高解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。當(dāng)然,對(duì)于一些年齡較小的孩子,可能需要一些額外的幫助和指導(dǎo),但隨著時(shí)間的推移,他們會(huì)逐漸掌握編程的基本概念和技能。重要的是,少兒編程的學(xué)習(xí)過(guò)程應(yīng)該是有趣和富有挑戰(zhàn)性的,讓孩子們享受到編程帶來(lái)的樂(lè)趣。
從智力開(kāi)發(fā)上來(lái)說(shuō),學(xué)編程不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)工作,通 過(guò)學(xué)習(xí)編程能夠開(kāi)拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力,編程好的孩子對(duì)別的學(xué)科(比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等)也都能觸類旁通。孩子從小 學(xué)編程,這不僅對(duì)他看待問(wèn)題、觀察事物的角度有積極影響,對(duì)初 中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā),也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上,同步滲透完整的知識(shí)體系。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?
編程對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一份職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程的核心目的,是訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習(xí)慣,讓孩子做事更加細(xì)心、有條理。
怎么知道我家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程?
孩子適不適合學(xué)編程是可以通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)測(cè)試出來(lái)的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗(yàn)課,并且都是免費(fèi)的。家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名體驗(yàn)課,就可以了解自己的孩子對(duì)編程有沒(méi)有興趣,是不是適合學(xué)了。
學(xué)習(xí)少兒編程的黃金年齡是多大?
3歲開(kāi)始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂(lè)高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來(lái)進(jìn)行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機(jī)器人編程,來(lái)繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力。
科技特長(zhǎng)生有哪些優(yōu)勢(shì)?
①一旦成為科技特長(zhǎng)生,將離國(guó)內(nèi)外名 校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初 中就被清華、北大提前鎖定!
②官方蓋章認(rèn)定的科技證書也非常有含金量,不僅豐富了個(gè)人履歷,還能成為名校的“敲門磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。
③在與科學(xué)不斷打交道的過(guò)程中,進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展能力,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)。
少兒編程與成人編程的區(qū)別
能力培養(yǎng)的不同。成人編程注重的是技能的培養(yǎng),旨在能使在校的學(xué)生需要具備一些基本的知識(shí)和技能,以便找到好的工作。而少兒編程注重的是綜合能力全方面的培養(yǎng),綜合學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代的高素質(zhì)人才必須具備的。在編程學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)編程的興趣,樹(shù)立自信心,發(fā)展孩子的合作精神,形成一定的綜合運(yùn)用能力,解決實(shí)際問(wèn)題??膳囵B(yǎng)孩子的觀察能力、動(dòng)手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、社交能力等,讓孩子多方位發(fā)展。在這之中少兒編程更注重鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)摸索和創(chuàng)新的精神,啟發(fā)孩子獨(dú)立思考。不僅如此,還能讓孩子慢慢的認(rèn)同自我。
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì),打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓他們更好地融入其中,開(kāi)啟無(wú)限的想象空間。
倒計(jì)時(shí)
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