學習少兒編程好處
1、更好的適應未來的互聯(lián)網(wǎng)社會和智能型社會，理解與生活、工作息息相關(guān)的數(shù)字化產(chǎn)品和服務。
2、從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題分析問題的能力，這點最為關(guān)鍵。
3、提前發(fā)掘孩子的興趣點和能力，如果對編程感興趣，可為未來的學習工作提前打下至少十年的基礎(chǔ)；然而如果通過深入學習發(fā)現(xiàn)不感興趣或者不擅長于此，也可提前為孩子的職業(yè)發(fā)展提供參考，不用等到進入大學軟件工程系才發(fā)現(xiàn)對編程毫無興趣。
4、提前培養(yǎng)編程能力，為中高考加分。
少兒編程的學習條件
老師方面：部分老師還是固守著文化課成績第一的觀念，覺得編程可能會占據(jù)孩子的學習時間，另外不是所有的孩子學編程都會取得好成績，至于參加NOIP就更難了。
地域方面：一些經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，能夠接受到最新的信息和世界趨勢，這也影響了家長的決策。相比一線城市，三四線城市的家長還沒意識到編程的重要性。數(shù)據(jù)顯示大城市用戶最多。
少兒編程的方向
C語言
C語言是一種計算機程序設(shè)計語言，它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它由美國貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出，1978年后，C語言已先后被移植到大、中、小及微型機上，它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計語言，編寫系統(tǒng)應用程序，也可以作為應用程序設(shè)計語言，編寫不依賴計算機硬件的應用程序。它的應用范圍廣泛，具備很強的數(shù)據(jù)處理能力，不僅僅是在軟件開發(fā)上，而且各類科研都需要用到C語言，適于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動畫，具體應用比如單片機以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。
學習少兒編程好處
培養(yǎng)孩子的邏輯思維與綜合素養(yǎng)
編程是一個強調(diào)“邏輯思維”的學科：當我們面對復雜繁瑣的步驟頭疼不已時，編程鍛煉出來的思維能夠高效地將問題化繁為簡。這就是編程不僅被廣泛應用到各行各業(yè)，還進入了中小學課堂的原因。
學習編程更重視對孩子綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)：學編程不僅意味著孩子學會代碼，更重要的培養(yǎng)孩子的自律性，創(chuàng)造力和自主學習能力。
學好編程，讓孩子的成長事半功倍。
個試聽名額
