少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)少兒編程,選上市機構(gòu)
南昌少兒編程課程有哪些
讓孩子離偉大更近一步
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學(xué)習(xí)少兒編程好處
面對學(xué)習(xí)中的錯誤,孩子容易得過且過,而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習(xí)慣,這對孩子今后的學(xué)習(xí)、考試,甚至未來的工作與生活都有很大影響。
跨學(xué)科綜合知識的運用與實踐能力。除了提升孩子的嚴謹度,學(xué)編程還能增進解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門即學(xué)即用的學(xué)科。通過編程語言,孩子可以設(shè)計一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應(yīng)門等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。在這個時代里,編程語言的地位逐步凸顯出來,不懂編程的我們將列入文盲一族。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
腳本語言:
腳本語言(Script language,scripting language,scripting programming language)是為了縮短傳統(tǒng)的編寫-編譯-鏈接-運行(edit-compile-link-run)過程而創(chuàng)建的計算機編程語言。此命名起源于一個腳本“screenplay”,每次運行都會使對話框逐字重復(fù)。
早期的腳本語言經(jīng)常被稱為批量處理語言或工作控制語言。一個腳本通常是解釋運行而非編譯。
1
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
小孩學(xué)習(xí)編程一是為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問題的能力,讓孩子遇到問題冷靜面對,分步驟、統(tǒng)籌規(guī)劃的尋求解決方案。二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓致力于從事IT行業(yè)的孩子提前幾年打下編程基礎(chǔ)。即使學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)沒興趣,也提前幫孩子篩去了一個人生方向。三是為孩子未來的升學(xué)、留學(xué)背景提升提供加分項。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受學(xué)生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術(shù)經(jīng)驗,熟悉機器學(xué)習(xí)、人工智能領(lǐng)域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
少兒編程的學(xué)習(xí)好處
為了解決具體問題而編程最重要的一點:為了解決具體問題而編程。很多人會在學(xué)了幾個月編程后,感覺并沒有學(xué)到什么,這就是因為你并沒有從中找到成就感。當你通過學(xué)習(xí)編程解決了自己具體的問題后就會感到巨大的成就感,比如我為了解決每天部署繁瑣的過程,學(xué)習(xí)了 shell 腳本,只需要一個腳本就能部署了,這就給了我很大的正向反饋。而且當你為了某個具體問題而學(xué)習(xí)編程的時候,你就會知道,那些知識對我解決問題有用,那些可以暫時不學(xué)。編程需要學(xué)習(xí)的東西很多,所以必須做出取舍。當并無具體的需求時,如果有興趣,那也行。如果沒有興趣,只是覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)編程而編程的話。我建議你在學(xué)習(xí)了基本的知識以后(比如了解了這門語言能實現(xiàn)什么功能),給自己找一個目標(比如搭建一個個人網(wǎng)站,抓取某個頁面的圖片),然后實現(xiàn)它。有了目標再學(xué)習(xí),效果會好很多。
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