童程童美少兒編程課程
小學(xué)編程
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課程介紹
少兒編程學(xué)習(xí)是讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。
課程體系
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小學(xué)1**
weDo機(jī)器人編程 搭建簡單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：齒輪傳動、連桿結(jié)構(gòu)，同時學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。
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小學(xué)2-6**
樂高機(jī)器人編程 從簡單的嚙合傳動到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。
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初中生
人工智能基礎(chǔ) 基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C 語言編程。
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高中生
人工智能進(jìn)階 基于ARM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺，基于C ，開發(fā)語音識別、語音合成、人臉識別、路徑規(guī)劃等人工智能。
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機(jī)器人教育培養(yǎng)綜合能力，機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應(yīng)用信息的能力；動手能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；表達(dá)能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等?！斑@些都是未來競爭所需要的能力。
兒童學(xué)習(xí)編程的必要性
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從智力開發(fā)上來說，學(xué)編程不意味著將來要從事計(jì)算機(jī)開發(fā)工作，**學(xué)習(xí)編程能夠開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創(chuàng)造力，編程好的孩子對別的學(xué)科（比如數(shù)學(xué)、科學(xué)等）也都能觸類旁通。孩子從小學(xué)編程，這不僅對他看待問題、觀察事物的角度有積極影響，對初中的物理電學(xué)、數(shù)學(xué)相關(guān)知識學(xué)習(xí)也有幫助。從教師角度出發(fā)，也能在不打消孩子積極性的基礎(chǔ)上，同步滲透完整的知識體系。
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很多家長讓孩子學(xué)習(xí)編程，是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無疑問，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學(xué)科，因?yàn)榫帉懗绦虻倪^程就是不斷思考和運(yùn)用邏輯的過程，所以說學(xué)習(xí)編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要。
童程童美嚴(yán)選專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有，每月“專業(yè) 心理學(xué) 教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
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1、資格審核
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2、面試能力
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3、試聽試講
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4、集團(tuán)培訓(xùn)
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5、考核認(rèn)證
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6、持證上崗
少兒編程的好處
學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)不是好不好的問題了，在未來幾年，編程課程會普及到義務(wù)教育當(dāng)中，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)一樣必要，在可預(yù)見的未來幾年，少兒編程補(bǔ)習(xí)班會像英語補(bǔ)習(xí)班一般如雨后春筍式的涌出。童程童美教學(xué)環(huán)境，是孩子成長的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。
童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹
童程童美是教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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江門機(jī)器人
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