哈爾濱童程童美

理由：讓孩子做未來的引導(dǎo)者，而不是被逼篩選者未來的10年必定是科技年代，而科技對(duì)各個(gè)行業(yè)的改造也越來越快。上文中類似的例子太多了，我不想多說了！所以，從娃未來安居樂業(yè)的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思想是絕對(duì)沒錯(cuò)的。人工智能的底層邏輯便是編程，未來如果孩子不明白編程，它是沒辦法和智能機(jī)器交流的。雖然未來孩子的世界可能不會(huì)有太大的生計(jì)壓力，但我并不希望，孩子長(zhǎng)大之后，跟不上他們那個(gè)年代的改變。而我更希望，孩子可以與年代同步，從容生活甚至引領(lǐng)年代。做一個(gè)引領(lǐng)者，而不是被逼篩選者。

WRO國(guó)際青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱WRO),是一 場(chǎng)國(guó)際青少年科技文明交流盛會(huì),也是學(xué)術(shù)成分最高的賽事,成果是檢驗(yàn)實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，童程童美小學(xué) 員在2018WRO在北區(qū)聯(lián)盟賽中，共斬獲1個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍、1個(gè)季軍、10個(gè)一等獎(jiǎng)、26個(gè)二 等獎(jiǎng)、26個(gè)三 等獎(jiǎng),成果傲人，其間冠戎行將作為我國(guó)代表隊(duì)選手征戰(zhàn)泰國(guó)機(jī)器人賽場(chǎng)。如您還有其它疑問 ，可以在撥打咱們的免費(fèi)咨詢電話

機(jī)器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，正好彌補(bǔ)了中國(guó)應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國(guó)的機(jī)器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心

程序的語句需要遵循十分嚴(yán)格的規(guī)則，任何的步驟過錯(cuò),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫大意都會(huì)導(dǎo)致運(yùn)轉(zhuǎn)失敗,所以在書寫、調(diào)試程序的過程中能夠很好的培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的習(xí)氣。

幻想立異

計(jì)算機(jī)和程序的結(jié)合能夠供給圖形制作、圖像顯示的功用。比如說蘋果公司的logo(標(biāo)志),剛開始是手工畫出來的,就會(huì)有不準(zhǔn)確的地方,而軟件通過計(jì)算,畫出來的圖形份額是十分準(zhǔn)確的。我們通過計(jì)算機(jī)和編程就能夠創(chuàng)造性地去做許多規(guī)劃，比如說logo ,房屋，轎車等等,通過這些規(guī)劃充沛的開發(fā)了小朋友的創(chuàng)造力和幻想力

● 2014年 , 浙江省高考改革方案中將信息技術(shù)科目 ( 包含編程 ) 加入高考選考科目 , 與傳統(tǒng)理化生科目具有平等地位。

● 2017年，山東省最新出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)教材加入了 Python內(nèi)容。

● 2018年，共青團(tuán)中央發(fā)聲：編程向未來，科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!邀請(qǐng)數(shù)十位明星共同推進(jìn)人工智能教育開展，一同呼吁“每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程”

● 2019年，教育部公布了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全作業(yè)要點(diǎn)》，再次強(qiáng)調(diào)要求中小學(xué)逐漸推廣編程教育。

由此可見，在人工智能時(shí)代，少兒編程已逐漸被歸入到基礎(chǔ)教育，所以編程已成為一項(xiàng)基本技能。所以讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程，習(xí)慣人工智能時(shí)代，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。許多家長(zhǎng)有“少兒編程有什么用”、“學(xué)什么編程語言好？”等這些疑問，可以來童程童美進(jìn)行少兒編程課程免費(fèi)試聽，少兒編程課程觸及的知識(shí)點(diǎn)隨著課程的推從而深化，確保孩子接連系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。