福州童程童美

小孩學(xué)習(xí)編程，一是為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，讓孩子遇到問(wèn)題冷靜面對(duì)，分步驟、統(tǒng)籌規(guī)劃的尋求解決方案。

二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓致力于IT產(chǎn)業(yè)的孩子提前幾年編程奠定基礎(chǔ)。即使他們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，他們也會(huì)幫助孩子提前篩選出生活的方向。三，為兒童未來(lái)的教育和背景改善提供額外的分?jǐn)?shù)。歡迎您隨時(shí)來(lái)童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)

福州童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校有17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4200名員工，遍布全國(guó)60座城市，開(kāi)設(shè)200家中心，7萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！歡迎您隨時(shí)聯(lián)系我們的在線(xiàn)客服也可以留下您的聯(lián)系方式，我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系您

這個(gè)不能一概而論，需要根據(jù)你的需要來(lái)區(qū)分的，完全掌握和初次接觸或者說(shuō)培養(yǎng)興趣，你總不能說(shuō)為了讓孩子了解編程，你就把教授請(qǐng)來(lái)吧。我是希望我的孩子能夠?qū)?lái)入行這個(gè)的，所以才學(xué)的，讓從小就開(kāi)始接觸編程。

少兒編程，顧名思義就是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別，少兒不需要程序員那樣，對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻和難度。歡迎您隨時(shí)來(lái)童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)

17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4200名員工，遍布全國(guó)60座城市，開(kāi)設(shè)200家中心，7萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！歡迎您隨時(shí)聯(lián)系我們的在線(xiàn)客服也可以留下您的聯(lián)系方式，我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系您

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？

除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問(wèn)題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門(mén)速成的學(xué)科。使用編程語(yǔ)言，孩子們可以設(shè)計(jì)智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門(mén)，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用編程思想對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和分解，找出解決問(wèn)題的方法和步驟，更好地解決問(wèn)題。

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+ 心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程 講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

提高孩子的耐心。當(dāng)父母一定遇到這樣的情況時(shí)，帶著孩子吃飯，孩子不能坐著不動(dòng)，總是跑來(lái)跑去，玩得很吵。這時(shí)，一些人會(huì)拿出手機(jī)作為游戲機(jī)，把孩子的注意力立刻拉回來(lái)，開(kāi)始靜靜地坐著玩。把游戲項(xiàng)目作為一門(mén)課程，就是利用這一特點(diǎn)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和教學(xué)，但他們不僅要玩游戲，還要了解游戲的設(shè)計(jì)。

增加孩子的抽象思考能力。事實(shí)上，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)。如果學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是與外國(guó)人交流，學(xué)習(xí)程序的目的是與計(jì)算機(jī)交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到一個(gè)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人時(shí)，你可以做得比手到腳好，而不是用電腦。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也需要有一定的抽象能力，寫(xiě)出正確的程序，使程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這就是頭腦風(fēng)暴的過(guò)程。讓孩子們發(fā)揮無(wú)限的想象力和動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，使電腦不知道如何思考，也能理解和表達(dá)抽象的事物。

童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。歡迎您隨時(shí)聯(lián)系我們的在線(xiàn)客服也可以留下您的聯(lián)系方式，我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系您