童程童美少兒編程
讓每一個孩子在編程的世界里遇見更好的自己
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課程介紹
孩子學編程，并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者，通過編程，他們除了能學會跟計算機交流，更多地是學習一種“編程思維”，并且培養(yǎng)自主學習、探索問題、解決問題的能力。
為什么選擇童程童美
蕪湖童程童美少兒編程課程大綱
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人工智能編程 |
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| 課程簡介：人工智能編程課程，面向6-1小孩子學青少年，內(nèi)容涵蓋少兒編程編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過編程游戲編程、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。 | ||
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 |
| Scratch編程編程 | 以上 | 感知實踐期 |
| Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 以上 | Python初級工程師 |
| Python智能場景創(chuàng)意編程 | 以上 | AI初級工程師 |
| Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 以上 | Web前端初級工程師 |
| Python Web服務器創(chuàng)意編程 | 以上 | 全棧初級工程師 |
| Python人工智能應用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
| 手機APP基礎應用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
| 手機APP高級應用編程 | 九年級以上 | Android工程 |
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智能機器人編程 |
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| 課程簡介：根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。 | ||
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
| 科學編程課（WeDo編程） | 以上 | WeDo2.0機器人 |
| 科學創(chuàng)意課（EV3基礎） | 以上 | EV3核心套裝 |
| 科學編程課（EV3進階） | 以上 | EV3核心套裝 |
| 科學編程課（EV3擴展） | 以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 |
| 科學編程課（EV3高階） | 以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
| APP 手機編程 | 以上 | Android手機 |
| Python 人工智能編程 | 七年級以上 | Mento 教育機器人 |
課程特色
什么是編程？
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。
兒童編程怎么學習?
童程童美的少兒編程課程，是面向6~1小孩子學青少兒，內(nèi)容涵蓋時下最流行的編程語言Python、JavaScript、HTML、CSS等。通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維，提高綜合能力。
童程童美擁有一支知識底蘊豐厚、兼具豐富的教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教學團隊，獨創(chuàng)了“教學三步走，六學三看一戰(zhàn)”的教學方法。
“六學”是指在課堂中設置的六個環(huán)節(jié)：碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、一碼當先。
碼上回顧：老師出編程題目，學生進行編程，通過這種方式讓學生回顧上一次學到的知識。學生編程過程中老師可以不斷觀察每個學生的編程情況，各個知識點的掌握程度。
碼上講：這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及“碼到成功”等環(huán)節(jié)來剖析本次課的主要內(nèi)容。
群策群力：老師給出討論題目或編程題目，按小組形式進行討論或編程，鍛煉語言表達團隊合作等能力。老師輪流參加各組討論，及時了解學生聽課效果。
查缺補漏：老師會根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結果，針對大多數(shù)同學們共性問題，針對問題再次進行強化講授。
親自出碼：學生自己完成課上知識總結案例，用于檢驗學生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。老師對每個學生的編程實現(xiàn)過程及結果進行一對一分析，對學生知識漏洞再次進行彌補，確保學生能全部掌握本節(jié)課內(nèi)容。
一碼當先：讓學生完成編程作業(yè)，分為必做題和選做題。課后，老師要與家長溝通，把家長納入孩子學習過程，督促家長為孩子作業(yè)負責。這樣就解決了課后老師對學生后續(xù)學習強制力不足的問題，增加老師與家長互動和交流。
“六學”是兒童怎么學編程的一個初始環(huán)節(jié)，老師通過游戲化課堂，讓孩子在一節(jié)課中可以更好的接收新知識。 “三看”指的是家長可以通過每次課后的學習報告、4次課一測的測評成績以及10次課一展示的項目展示課來看學生學習效果。
這是少兒怎樣學習編程的測評環(huán)節(jié)，通過全方位的評價考核體系，定期對學員的學習情況、課堂表現(xiàn)，以及相對應的課后學習建議進行反饋，通過報告的方式發(fā)送至家長。讓家長及時了解孩子學習成果。
“一戰(zhàn)”指的是項目實戰(zhàn)編程課程結束后，以一個真實的項目來將知識進行綜合運用，讓孩子的編程思維得到完整落實?！耙粦?zhàn)”是兒童編程怎么學的一個重要環(huán)節(jié)，通過“理論+實戰(zhàn)”，讓孩子運用所學編程知識，解決生活中的實際問題。
童程童美擁有化、體系化、趣味性和學習目標明確的課程優(yōu)勢，獨創(chuàng)的“六學三看一戰(zhàn)”教學方法，是為了能讓孩子更好的鞏固編程知識，感受編程魅力，提升綜合能力。學習少兒編程亦是為了讓孩子著眼于未來，更好的迎接人工智能時代帶來的挑戰(zhàn)。
學編程對孩子有哪些好處？
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強化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提高分析、解決問題能力。
1 -
培養(yǎng)專注力
學習編程培養(yǎng)孩子學習、做事情的專注力和細心度。
3 -
團隊合作能力
學會用團體力量解決問題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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**
學習少兒編程，為**、留學、進機構增強競爭力。
2 -
抽象思考能力
編寫電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運行。
4 -
增加耐心
電腦編程語言非常嚴謹，排查糾錯鍛煉孩子耐心度。
6
學習少兒編程對孩子有哪些益處？
擴充知識面。隨著學習的深入，編程操作過程中需要大量理論知識作為支撐，就需要孩子不斷積累、擴充知識面。孩子可以經(jīng)過查詢資料、同學間交流、詢問老師、百度等方式獲取知識，也便加深學習印象。讓孩子在不斷學習中成長。
優(yōu)秀師資，為孩子保駕護航
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少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應用**，系 統(tǒng)評測**。曾任文思創(chuàng)新 技術有限公司高級項目經(jīng) 理。有多年的Java企業(yè)級應 用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗及10余年IT 教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實 踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學 編程的教學方法“六學三看 一戰(zhàn)“，受到學生和家長的 一致好評。 -
少兒AI教研部總監(jiān)
北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方 向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟 件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總 監(jiān)。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗， 具備多年Java，C++， iOS，Python等技術領域 研發(fā)和教學經(jīng)驗，并在機器 學習、深度學習等人工智能 領域均有涉獵。
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智能機器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng) 驗，6年教學管理經(jīng)驗。曾任 Medilink-Global公司（倫 敦上市）技術總監(jiān)兼架構 師；知金教育咨詢公司高級 技術經(jīng)理；弘成科技（納斯 達克上市）高級軟件工程 師。專注于軟件應用開發(fā)、 人工智能、STEAM創(chuàng)客教育 等相關研究。
蕪湖童程童美-學員評價
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小孩能學會機器人編程嗎？答案是肯定的，并且孩子接受新知識是很快的。機器人編程課程主要分搭建和編程兩部分，在搭建的過程中，孩子是可以自由發(fā)揮想象力進行搭建，這個過程中，可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動手能力；在編程的過程中，為搭建的機器人編入程序，培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。【咨詢詳情】
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少兒機器人教育是跨學科與現(xiàn)實聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風扇的課程，會講到電能與機械能之間的轉換(科學)，如何控制風力大小(技術)，齒輪傳動(工程)，如何制作美觀的風扇(藝術)，齒輪傳動比關系(數(shù)學)，同時電風扇就是日常生活中的實物。并且通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力等。【咨詢詳情】
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童程童美創(chuàng)意啟蒙機器人編程課程是由淺入深的課程，借助于先進的學習理念、教學指導、小組作業(yè)、綠色安全的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等。【咨詢詳情】
簡介
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蕪湖童程童美簡介
童程童美專注于中國6-1小孩子學青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在全國多所少兒院校開展了編程課程。童程童美是教育集團旗下少兒編程培訓品牌,凝聚公司多年少兒編程課程培訓經(jīng)驗,形成了以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽、創(chuàng)意編程課等
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