智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)
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編程將是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè)世界,因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、
工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要性,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,英國(guó)將編程教育列入少兒新課綱。而且編程也不再只是男孩子的天地,對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加,而且她們表現(xiàn)的十分出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人而言,掌握編程能力后,就擁有更多機(jī)會(huì)將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),真正改善或者解決實(shí)際的問(wèn)題,創(chuàng)造他們理想中的未來(lái)世界。
少兒編程創(chuàng)意編程課程根據(jù)主題情景,借助于創(chuàng)意啟蒙教具,外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
人工智能編程課程依托多年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒編程編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力。
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通 過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向少兒及以上的少兒生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
競(jìng)賽打天下!童程童美學(xué)員勇奪**三等獎(jiǎng)
WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國(guó)區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過(guò)5000選手參與,童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽,并且全部獲獎(jiǎng):最佳程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。
20多年11月,童程童美學(xué)員賀思成(11歲)、任伯峰(11歲),作為中國(guó)選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽全球總決賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
少兒到高中,完整的課程體系
級(jí)別:Level 1
課程名稱(chēng):科學(xué)編程(WeDo2.0)
年齡:及以上
課程內(nèi)容:搭建簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu),配合編程,制作生動(dòng)有趣實(shí)物作品
級(jí)別:Level 2
課程名稱(chēng):科學(xué)創(chuàng)意(EV3基礎(chǔ))
年齡:及以上
課程內(nèi)容:使用EV3學(xué)習(xí)有趣的嚙合傳動(dòng)、杠桿、連桿、配合編程、進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)意制作
級(jí)別:Level 3
課程名稱(chēng):科學(xué)探究(EV3進(jìn)階)
年齡:及以上
課程內(nèi)容:在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品,融合大賽內(nèi)容
級(jí)別:Level 4
課程名稱(chēng):科學(xué)實(shí)驗(yàn)(EV3擴(kuò)展)
年齡:及以上
課程內(nèi)容:使用EV3配合氣動(dòng)力、能源裝備,制作有趣的物理實(shí)驗(yàn),探究科學(xué)奧秘
級(jí)別:Level 5
課程名稱(chēng):科學(xué)大師(EV3高階)
年齡:及以上
課程內(nèi)容:學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程,包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類(lèi)型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等
級(jí)別:Level 6
課程名稱(chēng):中學(xué)高階機(jī)器人硬件編程
年齡:及以上
課程內(nèi)容:以C語(yǔ)言為基礎(chǔ),將知識(shí)應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中,實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見(jiàn)智能應(yīng)用,課程通過(guò)游戲項(xiàng)目與變形機(jī)器人相結(jié)合,寓教于天, 智能時(shí)代,嵌入“式”不可擋。
課程特色
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋、少兒、少兒、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
WRO參賽組織單位,使用創(chuàng)意啟蒙認(rèn)證教具。
認(rèn)證老師,包括FIT編程創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO
機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。
認(rèn)證講師,持證上崗
學(xué)創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程有什么好處呢?
注重跨學(xué)科知識(shí)培養(yǎng),加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系
創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。
喚醒右腦潛能,帶孩子創(chuàng)造世界
人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,是創(chuàng)造力的源泉。課程針對(duì)喚醒右腦發(fā)育設(shè)計(jì),將左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合。讓不同的孩子從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行思維發(fā)散,從而創(chuàng)造出不同結(jié)果的無(wú)限可能。
從興趣出發(fā),幫助孩子構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)
課程設(shè)計(jì)中加入團(tuán)隊(duì)合作,分析任務(wù)、設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手實(shí)踐、反復(fù)試錯(cuò)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、答辯論證等環(huán)節(jié),全方位鍛煉兒童的分析設(shè)計(jì)、應(yīng)變抗挫、解決問(wèn)題的能力,幫助孩子構(gòu)建富有競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)。
小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎?答案是肯定的,并且孩子接受新知識(shí)是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建和編程兩部分,在搭建的過(guò)程中,孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建,這個(gè)過(guò)程中,可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動(dòng)手能力;在編程的過(guò)程中,為搭建的機(jī)器人編入程序,培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范,例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程,會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué)),如何控制風(fēng)力大小(技術(shù)),齒輪傳動(dòng)(工程),如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù)),齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué)),同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
童程童美創(chuàng)意啟蒙機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程,借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。【咨詢(xún)?cè)斍椤?/a>
主持完成了中國(guó)電信,ChinaNet用戶(hù)管理和計(jì)費(fèi),系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢(xún)老師軟件研發(fā)副總裁、**博士 **大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安
咨詢(xún)老師少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用**,系統(tǒng)評(píng)測(cè)**。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。有多年的Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“
咨詢(xún)老師少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類(lèi)產(chǎn)品總監(jiān)。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉
咨詢(xún)老師蕪湖童程童美,時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專(zhuān)注6-1小孩子學(xué)青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。咨詢(xún)熱線: 131-7023-3276
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