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學(xué)習(xí)少兒編程的方法

從目前的趨勢來看,未來幾十年將由IT技術(shù)主導(dǎo)。每個(gè)國家都非常重視這一點(diǎn)。但正是美國首先開始教育幼兒學(xué)習(xí)編程。五年前,他們開始用多種方式向中小學(xué),甚至幼兒園引入計(jì)劃教育。

主要的原因有幾點(diǎn),一個(gè)原因是他們相信他們未來的許多工作將集中在IT(STEM)上,并且IT技術(shù)的薪水將高于其他行業(yè)的薪水。第二,從國家的角度看,如果不提前開展規(guī)劃教育,培養(yǎng)更多的技術(shù)人員,未來的國家競爭力將變小。在美國,許多國家,如英國、日本和韓國,去年,我國還明確將計(jì)劃教育和人工智能教育引入中小學(xué)。教育部一級編制了相應(yīng)的教材。已經(jīng)使用了高中課本。浙江省自2017年起,全國高考開始開始也有了編程。

學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?

如果所有條件都允許,讓中小學(xué)學(xué)生從小就學(xué)會寫計(jì)算機(jī)程序?qū)⑹羌檬隆R驗(yàn)椴还芪覀儗碜鍪裁?,我們都不能不使用電腦。此外,從小學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志,而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力??!

當(dāng)然,在開發(fā)兒童編程時(shí),我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)編程語言的興趣,這不能在一夜之間完成。不然,這對孩子沒有任何好處,反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?

兒童程序設(shè)計(jì)教育是新教育的體現(xiàn),是未來教育和人工智能教育的基礎(chǔ)。在歐洲和美國,編程是從5歲開始學(xué)習(xí)的。程序設(shè)計(jì)教育是一個(gè)漫長的過程。在中國,直到2017年,相關(guān)文件才明確提到了編程教育。2018年可以說是編程教育的元年。還有很長的路要走。它依賴于每一個(gè)熱愛教育、編程和人工智能教育的人,一步一步地推進(jìn),一步一步地改革。大多數(shù)家長仍然認(rèn)為文化成就學(xué)習(xí)是非常重要的,忽視了編程教育對文化學(xué)習(xí)的幫助和補(bǔ)償,更多的是一種簡單的游戲和興趣,沒有真正認(rèn)識到編程的重要性。隨著高考改革和規(guī)劃逐步推進(jìn)到高考,我相信規(guī)劃教育的未來仍有很大的潛力和空間。所有為兒童進(jìn)行程序設(shè)計(jì)教育的機(jī)構(gòu)和個(gè)人,都不應(yīng)忘記自己的初衷,向前邁進(jìn),真正把好的程序設(shè)計(jì)教育方法和方法給予愿意學(xué)習(xí)的兒童。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

學(xué)習(xí)兒童編程的好處,如果所有條件都允許,那么讓中小學(xué)的學(xué)生從童年開始學(xué)習(xí)編寫計(jì)算機(jī)程序就太好了。因?yàn)椴还芪覀儗碜鍪裁?,我們都不能不使用電腦。此外,從小學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志,而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力??!

當(dāng)然,在開發(fā)兒童編程時(shí),我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)編程語言的興趣,這不能在一夜之間完成。否則,對孩子沒有任何好處,反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。


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