東莞童程童美教育

學習少兒編程的前景怎樣？

兒童程序設計教育是新教育的體現(xiàn)，是未來教育和人工智能教育的基礎。在歐洲和美國，編程是從5歲開始學習的。程序設計教育是一個漫長的過程。在中國，直到2017年，相關文件才明確提到了編程教育。2018年可以說是編程教育的元年。還有很長的路要走。它依賴于每一個熱愛教育、編程和人工智能教育的人，一步一步地推進，一步一步地改革。大多數(shù)家長仍然認為文化成就學習是非常重要的，忽視了編程教育對文化學習的幫助和補償，更多的是一種簡單的游戲和興趣，沒有真正認識到編程的重要性。隨著高考改革和規(guī)劃逐步推進到高考，我相信規(guī)劃教育的未來仍有很大的潛力和空間。所有為兒童進行程序設計教育的機構(gòu)和個人，都不應忘記自己的初衷，向前邁進，真正把好的程序設計教育方法和方法給予愿意學習的兒童。

學習少兒編程都有什么好處？

如果所有條件都允許，讓中小學學生從小就學會寫計算機程序?qū)⑹羌檬?。因為不管我們將來做什么，我們都不能不使用電腦。此外，從小學習編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志，而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的實踐能力?。?

當然，在開發(fā)兒童編程時，我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學習編程語言的興趣，這不能在一夜之間完成。不然，這對孩子沒有任何好處，反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

學習少兒編程的方法

程序設計有助于兒童發(fā)展邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機理解人們的意圖，有必要使用計算機能夠理解的形式告訴計算機解決問題的思維方式、方法和手段，使計算機能夠按照人的指令一步一步地工作，完成一項特定的任務。學習編程可以培養(yǎng)兒童的系統(tǒng)思維、邏輯思維和抽象思維。

編程可以提高創(chuàng)造力，幫助孩子擺脫思維定勢。根據(jù)研究，孩子15歲后會形成思維模式。如果他們以前從來沒有機會發(fā)揮自己獨特的創(chuàng)造力，不管將來面臨什么樣的挑戰(zhàn)，他們的大腦都會習慣性地告訴他們，他們對此無能為力，從此以后他們的生活將變得平庸。而程序設計的過程“就像藝術在創(chuàng)造”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

程序設計增強了孩子們的自信心和注意力。完成一個完整的計劃可以有效地提高兒童的注意力。一個循序漸進的工作可以增強孩子們的信心，使他們更有勇氣面對未來學習和生活中可能遇到的挫折。

學少兒編程的費用

對于成本問題，如果你想選擇編程的方向，那么你必須認識到這個行業(yè)，可能薪水也知道，如果你在一線城市工作大約3個月，其他城市可以在4-5個月內(nèi)賺取學費，然后數(shù)個月的培訓，9-10個月有堅實的基礎和幾個月的經(jīng)驗。NCE。如果沒有培訓，這一次將基本上被放棄。

整體給出這些建議，還是看孩子自身情況和整體需求然后在進行選擇，而且怎么選擇也一定要把握好。