重慶童程童美

編程能夠促進文化課學習，從小學習編程的孩子，邏輯思想能力都十分強。從前期規(guī)劃到中期履行，再到最終達成成果都是有條有理的，這些孩子做事思想縝密，精準有效，是與沒有學過編程的孩子不同的，這讓他們在學習文化課的時候也能更快的理解知識點。

提高孩子整體性思想，少兒編程是一種協(xié)助孩子整體性提高邏輯思想，啟迪立異認識的綜合練習課程。在學習過程中，常常會涉及坐標系、數(shù)的比較、角度、幾何圖形等根底數(shù)學知識，可以協(xié)助孩子從編程的角度去理解數(shù)學，運用數(shù)學。并且編程語言由一個個英語單詞組成，學習編程本身即是在對英語進行強化回憶和運用。

學編程的重要性：編程是一個在數(shù)字年代的根本素養(yǎng)。首要，孩子們需求知道怎么運用這些技能。其次，了解他們背面的邏輯。當學習編程時，孩子們了解并擺弄他們所寓居的數(shù)字世界。編碼使技能看起來更像是“魔法”，這樣他們就可以真正了解操控這項技能的邏輯和科學——這一發(fā)現(xiàn)更具有魔力。我們對技能的依靠只會添加。今天的學生有必要不只可以被動地運用這種技能，而且可以了解和操控它，成為這個巨大數(shù)字轉變的活躍組成部分。

學編程的誤區(qū)，看看你中招了沒？看了很多教程，卻很少動手寫代碼，很多人在學習編程時，非?；钴S，到處搜集資源，花很多的時刻看了很多教程，但卻很少親自動手寫代碼。這樣學習的最終結果是：盡管學了好久，好像也懂了很多，但卻寫不出什么東西！這個問題在初學和自學編程的同學中非常常見，解決辦法也很簡單。親手編寫代碼的時刻一定要多于看書或是看視頻的時刻，假如不知道寫什么，就把書籍或是視頻中的事例全部完成出來，即使感覺自己會了，也要親手寫出來。