張龍幽默教學(xué)、具親和力
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
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社交禮儀的重要性
禮儀有利于強(qiáng)化大學(xué)生文明行為,前進(jìn)文明本質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。外交禮儀是社會(huì)主義精神文明教育系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)外交禮儀教育,讓大學(xué)生明確言談、舉動(dòng)、外表和服飾能反映出一個(gè)人的思維修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。但是每個(gè)人的文明程度不只關(guān)系到自己的形象,一同也影響到整個(gè)學(xué)校的精神面貌乃至整個(gè)社會(huì)的精神文明。經(jīng)過(guò)外交禮儀教育進(jìn)一步前進(jìn)大學(xué)生的禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)踐才能,養(yǎng)成出色的禮儀習(xí)氣,具備基本的文明教養(yǎng)。讓文明之花在我們學(xué)校遍地打開(kāi)。
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
吳老師擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)時(shí)學(xué)的播音主持專業(yè),成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議。
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。畢業(yè)后曾任職于副部級(jí)央企負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶的服務(wù)沙龍。
當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)生活節(jié)奏加快,人與人之間的商務(wù)交往也隨之加快,人們沒(méi)有更多的時(shí)間去了解,往往首印象就決定人們是否繼續(xù)交往、合作,因?yàn)橐粋€(gè)衣著整潔、典雅的良好個(gè)人形象,能夠展示你的修養(yǎng)與能力,一個(gè)良好的禮儀可以展示長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),能表達(dá)出尊敬、友善、真誠(chéng)。
新勵(lì)成--教學(xué)環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學(xué)區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學(xué)區(qū)
教學(xué)區(qū)
禮儀培訓(xùn)班分長(zhǎng)期和短期,視學(xué)習(xí)內(nèi)容而定,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)1個(gè)月以上,短期培訓(xùn)2-3周左右。很多禮儀培訓(xùn)班都是全日制小班,所以學(xué)習(xí)變得非常靈活;學(xué)校在上課的時(shí)候,主要是考慮到學(xué)生來(lái)上課時(shí)有不同的情況,所以不同學(xué)生的內(nèi)容會(huì)有所不同??傊?,禮儀培訓(xùn)課程大多是短期課程,大約2-3周的學(xué)習(xí)時(shí)間。
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校隸屬于新勵(lì)成教育科技集團(tuán),成立于2005年,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國(guó)際參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的較早開(kāi)創(chuàng)者之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。自成立以來(lái),新勵(lì)成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。目前已在北、廣、深、等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
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