物聯(lián)網(wǎng)+人工智能時代做嵌入式開發(fā)
橫跨軟+硬技術(shù) 縱行端+云領(lǐng)域
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學(xué)習(xí)嵌入式人才缺口也比較大,所以學(xué)好這門技能,想要找到一份作業(yè)是十分簡略的作業(yè),許多企業(yè)都會搶著要,所以咱們底子不需求憂慮自己會在這方面吃虧,綜上所述,嵌入式課程實戰(zhàn)課程十分重要。只需通過不斷操練,才干應(yīng)對軟件開發(fā)過程中呈現(xiàn)的各種問題,才干真正把握好這項技能,想要做好這件事,真的不能再紙上談兵,不能僅僅學(xué)習(xí)理論知識,因為企業(yè)要的不是理論派。而是實戰(zhàn)派,所以在挑選嵌入式訓(xùn)練組織的時分,咱們必定要了解訓(xùn)練組織假如具備足夠多的實戰(zhàn)課程,在嵌入式學(xué)習(xí)過程中沒有捷徑能夠走,只需不斷實操才干把握好這項技能。因為現(xiàn)在企業(yè)關(guān)于嵌入式j(luò)ava人才需求量比較大,所以許多嵌入式j(luò)ava訓(xùn)練組織都會與企業(yè)進(jìn)行協(xié)作,都會組織學(xué)生去企業(yè)實習(xí),在實習(xí)期完畢今后。
大學(xué)剛畢業(yè),剛畢業(yè)就失業(yè),社會競爭大,難找工作。除了銷售就是銷售。
懂點技術(shù)小白,工作一兩年,技術(shù)一般,不敢跳槽。工作天天提心吊膽。
想轉(zhuǎn)行 IT 行業(yè),原有工作經(jīng)驗豐富,薪資沒有突破,難以割舍!職業(yè)瓶頸痛苦難忍。
物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能行使獨立功能的普通物體實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò),就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。
嵌入式 AI,是能讓音箱、手機、機器人等智能硬件在不聯(lián)網(wǎng)的情況下實時完成環(huán)境感知、人機交互、決策控制等功能。
嵌入式開發(fā)培訓(xùn)課程,一般來講,以下幾類人員尤其適合:首先是現(xiàn)在行業(yè)停滯或者發(fā)展前景不好,工作到了瓶頸期想要轉(zhuǎn)行的,想要去一個更有發(fā)展前景的行業(yè),嵌入式開發(fā)是個不錯的方向;沒有一個賴以存身的技術(shù),古人常說技多不壓身,擁有技能是行走天下必備的。一個被需要的人,是一個很有前途的人,嵌入式開發(fā)是一項很不會輕易過時的技術(shù);第三,是剛剛畢業(yè)面臨著巨大就業(yè)壓力的畢業(yè)生。畢業(yè)證競爭優(yōu)勢比較低,一般都是學(xué)習(xí)了理論知識,實踐方面相對弱勢一些。專業(yè)嵌入式開發(fā)可以提高實戰(zhàn)能力,更容易找到靠譜的工作;最后一種就是不曉得自己的人生發(fā)展方向的人,也可以試試嵌入式開發(fā)。
學(xué)完嵌入式能做什么?
需掌握技能:精通zigbee、藍(lán)牙、LoRa、NB-IOT等模塊的開發(fā)及系統(tǒng)集成,熟悉C語言設(shè)計、STM32等單片機等。
需掌握技能:精通MQTT/CoAP/串口等通訊協(xié)議;熟悉MySQL/Redis/MongoDB/HBase數(shù)據(jù)庫;熟悉RabbitMQ/Kafka消息隊列服務(wù)。
需掌握技能:精通數(shù)據(jù)庫,SQL(主要是Mysql),能獨立完成各種復(fù)雜的查詢);熟悉HTTP、Servlet、Json、XML;了解Linux。
需掌握技能:ARM、MIPS、RISC-V、X86、C/C++ Linux 、kernel、多線程、Linux內(nèi)核、容器、Linux驅(qū)動。
需掌握技能:至少熟悉MSP430,51、PIC、AVR、STM32、ARM芯片中的一種,熟悉嵌入式C語言編程。
需掌握技能:Linux/Windows跨平臺、C++/QT、QtCreator、網(wǎng)絡(luò)編程、多線程、OpenGL、QtQuick 、g++工具鏈。
需掌握技能:熟悉通信原理;熟悉arm9軟硬件設(shè)計;熟悉數(shù)字及模擬電路設(shè)計;熟悉C語言,熟悉ARM嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。
需掌握技能:精通C/C++語言;熟悉軟件項目的一般開發(fā)流程;熟悉ARM或其他微處理器架構(gòu)。
根據(jù)課時決定:這一點相信不用多說大家也比較了解,因為現(xiàn)在大多數(shù)課程都是按照課時進(jìn)行收費,也就是說大家選擇10個課時與20個課時的收費會完全不同,大家選擇的課時越長,收費就會越高。
嵌入式/物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)體驗(導(dǎo)學(xué))、Linux(Ubuntu)操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、高質(zhì)量C語言編程規(guī)范、 《坦克大戰(zhàn)小游戲》綜合項目實戰(zhàn)、基礎(chǔ)課程階段考核
Linux內(nèi)存管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Linux文件系統(tǒng)、Linux并發(fā)程序設(shè)計、Linux網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫(SQLite)開發(fā)、 《圖書管理系統(tǒng)》綜合項目實戰(zhàn)、應(yīng)用開發(fā)階段考核
C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、QT編程、OpenCV計算機視覺及機器學(xué)習(xí)、《人臉識別考勤系統(tǒng)》綜合項目實戰(zhàn)、 GUI及AI開發(fā)階段考核
ARM(ARM Cortex-A53)體系結(jié)構(gòu)與編程、ARM裸機驅(qū)動開發(fā)、嵌入式Linux系統(tǒng)移植、嵌入式Linux內(nèi)核及驅(qū)動開發(fā)、 《鐵塔傾斜遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)》綜合項目實戰(zhàn)、底層開發(fā)階段考核
STM32(ARM Cortex-M3)開發(fā)、RFID射頻識別開發(fā)、NB-IoT窄帶物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、Zigbee無線傳感網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、 《物聯(lián)網(wǎng)大棚》綜合項目實戰(zhàn)、5G物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)階段考核
《智能家居》綜合項目實戰(zhàn)、GIT分布式版本控制系統(tǒng)、項目答辯、就業(yè)指導(dǎo)
嚴(yán)管厚愛 多位一體教學(xué)體系
師資團(tuán)隊匯集專職研發(fā)人員、專職授課師資,其中有畢業(yè)于名校高材生,具備多年的行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗和授課經(jīng)驗,對學(xué)員做到因材施教。
實訓(xùn)老師包括來自百度、阿里、騰訊、IBM、微軟等IT公司的技術(shù)開發(fā)人員。從企業(yè)實際需求出發(fā),更有效的幫助學(xué)員解決項目開發(fā)問題。
配備企業(yè)拓展老師帶領(lǐng)學(xué)員們?nèi)ミM(jìn)行實地參觀,親身體驗大型公司的場景,了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)知識,錘煉學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)。
助教老師陪伴學(xué)習(xí),關(guān)注課堂學(xué)習(xí)情況,有問題解惑。為學(xué)員發(fā)放配套的課程講義和視頻,以便二次鞏固學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程實操技能!
每個班級設(shè)置一名學(xué)習(xí)管理老師,主要負(fù)責(zé)把控學(xué)員每個階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),跟進(jìn)學(xué)生的就業(yè)之路,為學(xué)員提供就業(yè)推薦服務(wù)。
每個班級配備一名教務(wù)老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的衣食起居,及時的解決學(xué)員的日常生活問題,使學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)中。
學(xué)物聯(lián)網(wǎng)嵌入式開發(fā)學(xué)費會昂貴一些:物聯(lián)網(wǎng)時代,很多人學(xué)物聯(lián)網(wǎng)的嵌入式開發(fā)技術(shù),這一培訓(xùn)班現(xiàn)在也很火爆,所以學(xué)費會稍微貴,但是花這個錢也是很值得!就業(yè)前景絕對是非常非常不錯的,學(xué)成在大城市從事物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的崗位,那么將來自己的工作工資水平絕對都是8000元以上的!特別是北上廣深這些城市的物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)崗位,工資水平更是達(dá)到了年薪級別,就是說它不是按月薪的,是按年薪的,而且即使是按月薪,現(xiàn)在很多互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)月薪都是非常高的,而且年終獎還會多發(fā)1~2個月的薪資,所以它的綜合水平絕對是比較高的。
優(yōu)就業(yè)簡介
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計師、Python工程師、人工智能開發(fā)工程師、VR/ AR開發(fā)工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計算工程師、軟件測試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競價師、SEO優(yōu)化師、社會化媒體運營師、電商運營師等課程為一體的IT培訓(xùn)機構(gòu)。
為培養(yǎng)真正符合時代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來為驅(qū)動,向企業(yè)和社會不斷輸送IT人才。
優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競爭力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn),業(yè)界特有的“4分理論+6分實訓(xùn)”教學(xué)法,為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí):科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識理論體系,由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場需求、企業(yè)剛需,每月調(diào)研、更新,不斷打磨,力求傳授給學(xué)員前沿、實用的IT知識。
項目實訓(xùn):階段學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實戰(zhàn)技能,真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項目實訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能,直接加入名企項目研發(fā)團(tuán)隊,親自動手參與項目開發(fā)、運作過程,包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項目,使每一位學(xué)員有機會擁有自己完整的項目成果及獨立操作大型項目的從業(yè)能力。
優(yōu)就業(yè)在各地市開設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個性化需求。
面授課程——手把手教學(xué),大型商業(yè)項目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗。
網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時間,為自己增值。
圖書教材——堅持專業(yè)+前沿+實戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷書籍。
三大教學(xué)體系,突破時間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。 優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實戰(zhàn)實訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對更多技能、更高學(xué)歷的追求。
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