演講是一門語言的藝術,它旨在調動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。
標準的普通話是必須的條件,當然一些大的演講家不一定都有標準的普通話,但與人溝通中讓人聽懂是一個十分重要的內容。
注意語句的頓挫,演講開始如一首昂揚的樂曲時不想成功都難。
互動。反問,詰問都是演講中引起觀眾思考,提高演講質量的方法。
忘稿時,盡量以圓滑的語言順隨過去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。
強化訓練
自我控制
表現(xiàn)力
系統(tǒng)控制
多給別人講故事
跟你的朋友在一起的時候,你要多開口說話,把你昨天或前天看到的文章,或經(jīng)歷的事情,一件一件講給他聽,不然他說什么,你就會知道你的表述能力怎么樣,能不能把你經(jīng)歷的事情,講訴的清楚明白,或者充滿趣味,在這種不斷給別人“講故事”的過程中,你會慢慢學會把控一件事情講訴的節(jié)奏,以及要先說什么,后說什么,才會更有感染力。
梁老師畢業(yè)于中國傳媒大學播音與主持藝術專業(yè),多年教學經(jīng)驗,演講口才培訓1000多場。專注于美化聲音,朗誦藝術,演講藝術,主持藝術,詩詞歌賦課程的研究開發(fā)。
了解課程陳老師有扎實的國學功底。曾在廣東石油化工學院開設《學生講壇》講授國學,演講與口才等,場場座無虛席,深受學員喜愛。負責指導并幫助學員,有著豐富的培訓經(jīng)驗和教練經(jīng)驗。
了解課程張老師從13年開始致力于口才培訓的研究,多年來致力于培訓當眾講話,當眾演講的能力,科學發(fā)聲,魅力發(fā)聲的能力。口乃心之門戶,從心出發(fā)幫助學員自信開口,進行當眾講話,演講口才,對人性有細致入微的洞察力。
了解課程葉老師從2007年開始致力于培訓研究,10年來,全國60多個城市,2000多場培訓,10幾萬人受益,培養(yǎng)講師近百人。多年來深入研究大腦運作模式,吸收國際最前沿的大腦潛能開發(fā)課程,系統(tǒng)開發(fā)和講授高效記憶和思維導圖課程。
了解課程我剛開始練習科二的時候,老是被教練說手腳不同步,我當時也緊張,左右倒庫總是不如意,教練這時候會安慰我說:沒關系,我說話大聲不代表我很生氣,我只是希望你能記住我和你說的話。
聽到教練的話,我的心情大好,下車之后我不斷地在想教練說的話,我還一直跟著車輪,來回走動,回憶教練的話語,觀察車輪的變化......久而久之,我發(fā)現(xiàn)自己在練習電車倒樁時越來越熟練了。
但是當教練叫我自己好好練習時,我就越練越亂。
明明我按照了教練的方法不斷練習,但我只能是偶爾可以倒進庫,偶爾又不可以倒進庫,我一直很疑惑,可能是因為我在拉直線的時候出錯了,可是我不知道應該怎么樣去調整。
新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內較為大型的口才培訓機構,也是素質教育培訓工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學機構覆蓋全國50多個城市,擁有80多家學訓中心,服務過多家大型企業(yè),面授學員遍布全國各地!
從開始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實力的提升。通過引進、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務課程,同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績,填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白。
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