武漢楊勤少兒口才培訓(xùn)
精品小班授課&1對(duì)1課后輔導(dǎo)
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課程介紹
武漢楊勤青少年培訓(xùn)項(xiàng)目
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小小主持人
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小小外交官
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情商訓(xùn)練營
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語言表演藝術(shù)
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小小朗誦家
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現(xiàn)代社交禮儀
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楊勤口才青少年培訓(xùn)課程介紹
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課程名稱
現(xiàn)代社交禮儀
開課時(shí)間安排
周末班，每周六、日上午9：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上6：30-8：30；
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【課程背景】
孟子曰：“恭敬之心，禮也”。青少年時(shí)期是社交禮儀教導(dǎo)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是青少年形成自身良好行為的關(guān)鍵時(shí)期，也是跟人溝通的開始階段，因此，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)社交禮儀的好壞在很大程度上都會(huì)對(duì)今后的個(gè)人素養(yǎng)有著直接的影響。
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【課程收益】
卡耐基（中國）培訓(xùn)教育中心《現(xiàn)代社交禮儀》培訓(xùn)班，讓孩子們系統(tǒng)學(xué)習(xí)社交禮儀，在課堂中領(lǐng)悟“禮”、“孝”、“仁”、“義”思想道德。全面提升孩子的綜合素質(zhì)，掌握日常文明禮儀規(guī)則，提高個(gè)人氣質(zhì)和修養(yǎng)，讓孩子的在校學(xué)習(xí)及家庭生活變得更開心、更快樂，讓他們贏在起跑線上。
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【課程內(nèi)容】
◆禮儀概論與儀表禮儀：提升孩子的審美情趣
◆儀態(tài)禮儀：讓孩子挺拔俊美
◆就餐禮儀：讓孩子盡顯貴族氣質(zhì)
◆交談禮儀：讓孩子談吐得體
◆公共場(chǎng)所禮儀：讓孩子成為文明的小公民
◆拜訪、饋贈(zèng)禮儀：讓孩子具備良好的待人接物禮儀
◆通訊禮儀：盡顯孩子的良好教養(yǎng)
◆交通禮儀：讓孩子了解各種交通禮儀
◆家庭禮儀：讓孩子成為可愛的小主人
武漢楊勤口才師資
口才資訊問題【Q&A】
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有哪些提高情商的方法？
熱心和熱情
高情商的人對(duì)于日子作業(yè)或者是感情保持熱心，有熱情。知道調(diào)集自己的積極心情，讓好的心情伴隨每天的升工資。不讓哪些不良的心情影響到日子或者作業(yè)。
包容和寬恕
高情商的人寬恕，胸懷匡光，心有多大，眼界有多大，你的舞臺(tái)就有多大。高情商的人不錙銖必較，有一顆包容和寬恕的心。
有責(zé)任心
高情商的人敢做敢承當(dāng)，不推卸責(zé)任，遇到問題，分析問題，解決問題。正視自己的有點(diǎn)或是不足，敢于擔(dān)任的人。
溝通與溝通
高情商的人善于溝通，善于溝通，并且以坦白的心態(tài)來對(duì)待，真誠有禮貌。溝通與溝通是一種技巧，需要學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)摸索。
武漢楊勤口才培訓(xùn)教學(xué)特色
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辦學(xué)宗旨 / Purpose of running a school
共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說服技巧，
和諧的人際交往和處世藝術(shù)。
真正提升學(xué)生自信！
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科學(xué)教學(xué)體系，鞏固學(xué)習(xí)效果
課程根據(jù)小學(xué)課標(biāo)新標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋500多個(gè)核心英語單詞，幫助孩子們拓寬詞匯量。
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教學(xué)特色 / Teaching characteristics
豐富的課堂游戲和小組活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、社交技能、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合軟技能。
武漢楊勤口才少兒口才培訓(xùn)好不好？
武漢楊勤口才兒童口才培訓(xùn)班為兒童提供科學(xué)的口才能力培訓(xùn)。通過專業(yè)的口才培訓(xùn)教師的指導(dǎo)，讓孩子們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓孩子們表達(dá)得更清楚，說話更自由，表現(xiàn)得更公開，有社會(huì)信心，主持有風(fēng)采，演講有氣勢(shì)。隨時(shí)開課，每周上課，互動(dòng)體驗(yàn)小班課程，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)改變。使幼兒掌握技能和方法更快，學(xué)習(xí)時(shí)間可以靈活安排，隨時(shí)可以調(diào)整課堂，使孩子可以自由靈活地進(jìn)行訓(xùn)練，使孩子更加自信。
武漢楊勤口才教育培訓(xùn)中心
武漢楊勤管理咨詢有限公司，由國內(nèi)頂尖的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦， 是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
擁有《當(dāng)眾講話》、《演講與口才》、《震憾力發(fā)言》、《領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)口才》、《主持人口才》、《贏在面試》、 《職場(chǎng)人際溝通》、《職場(chǎng)禮儀》、《青少年口才》、《科學(xué)發(fā)聲》、《企業(yè)管理培訓(xùn)》等課程體系。自創(chuàng)辦 開始，中心就在致力于找尋更符合中國人思維的口才溝通、職業(yè)形象、職業(yè)素質(zhì)、管理藝術(shù)等方法，以高質(zhì)量 的培訓(xùn)課程全力協(xié)助個(gè)人、企業(yè)與院校，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)以及打造團(tuán)隊(duì)競爭力。
如何變成會(huì)說話的人？學(xué)好這點(diǎn)提高溝通能力
精確地表達(dá)觀點(diǎn)
在說話前，不要為了讓對(duì)方高興就答應(yīng)一些你不想做的工作；特別面臨重要的許諾，請(qǐng)摸著自己的心，問一句“我期望這個(gè)工作是怎樣的？”“什么是我真正想要的”。你能夠在態(tài)度上讓對(duì)方覺得很舒暢，但是在詳細(xì)決策上，一定要遵循自己的心里。 總而言之，在開口前要想清楚，不要著急胡言亂語和許諾，更不要把亂七八槽的思緒一股腦地扔給別人。有條理的表達(dá)方式就像是37°夏天里的一根冰棍，帶給人一種清爽的快感；在職場(chǎng)上使用有條理的表達(dá)方式，同事和老板也會(huì)覺得你更專業(yè)，更值得信賴。
武漢楊勤口才培訓(xùn)學(xué)校小班教練式的教學(xué)方式，中心的所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用“啟發(fā)、參與、互動(dòng)、體驗(yàn)式”的小班教練式訓(xùn)練模式，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中將死知識(shí)轉(zhuǎn)化為活技能，從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
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