南寧演講提升
¥詳詢
班制:周末班
南寧一明演說(shuō)
新夢(mèng)想教育結(jié)合線上線下(O2O)及(O2M)共進(jìn)的發(fā)展模式,采用了小班授課,以體驗(yàn)式教學(xué),課堂老師授課實(shí)戰(zhàn)演練,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,新夢(mèng)想教育團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是:“用演講傳播思想,用思想影響行動(dòng),用行動(dòng)改變世界?!?/span>
課程優(yōu)勢(shì):體驗(yàn)式學(xué)習(xí),專業(yè)口才導(dǎo)師,參與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。
新夢(mèng)想”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于2006年,至今已整整九年。九年來(lái),我們只做了一件事----南寧口才培訓(xùn)課程以實(shí)用性為根本,以可操作為原則,在傳播正確演講理念的基礎(chǔ)上,科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,全面提升公眾的演講水平。
口才培訓(xùn)內(nèi)容
第-版塊--心理素質(zhì)訓(xùn)練 |
1、揭開(kāi)恐懼的9大“秘密” 2、刺向恐懼的四把“利劍” 3、超越自我的三個(gè)“錦囊” |
第二版塊--口才表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
1、“聲”--嗓音與語(yǔ)音訓(xùn)練;2、“形”--態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練; 3、“聽(tīng)”--聽(tīng)話訓(xùn)練;4、“禮”--說(shuō)話禮儀訓(xùn)練 |
第三版塊--口才表達(dá)技巧訓(xùn)練 |
1、言之有物--讓語(yǔ)言實(shí)起來(lái);2、言之有序--讓語(yǔ)言排好隊(duì); 3、言之有趣--讓語(yǔ)言俏起來(lái);4、言之有情--讓語(yǔ)言活起來(lái); 5、言之有理--讓語(yǔ)言強(qiáng)起來(lái);6、言之有文--讓語(yǔ)言靚起來(lái)
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第四版塊--口才思維訓(xùn)練 |
1、強(qiáng)化形象思維,達(dá)到繪聲繪色;2、強(qiáng)化逆向思維,做到語(yǔ)出驚人;3、強(qiáng)化質(zhì)疑思維,做到探本求源;4、強(qiáng)化邏輯思維,力求無(wú)懈可擊;5、強(qiáng)化類(lèi)比思維,追求微言大意;6、弱化慣常思維,清除思維盲點(diǎn);7、優(yōu)化思維素質(zhì),提升思維質(zhì)量
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第五版塊--口才知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 |
1、用經(jīng)典成語(yǔ)錘煉你的口才;2、用名言佳句打造你的口才;3、用俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)豐富你的口才;4、用中外名人名言提升你的口才 |
怎么樣訓(xùn)練口才
語(yǔ)速訓(xùn)練
朗讀一段演講詞或者是一篇優(yōu)美的散文,朗讀的速度由慢到快,逐步加快至所能達(dá)到的***速度,但是中間不要有停頓,保證發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,發(fā)聲完整。
記憶訓(xùn)練
這個(gè)訓(xùn)練就是采用背誦的方法,對(duì)表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練,主要培養(yǎng)記憶,力增長(zhǎng)自己的口頭表達(dá)能力。即在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行深情并茂的表達(dá)。
發(fā)聲練習(xí)
一定要咬住字頭,一個(gè)字的聲母,嘴唇有力,把發(fā)音的力量放在字頭上,字腹即韻母發(fā)音要飽滿充實(shí),字尾歸音,不要讀半截。
為什么選擇南寧新夢(mèng)想
新夢(mèng)想”累積培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人,他們的演講力獲得了實(shí)質(zhì)性的提升,而演講力的提升又為他們迎來(lái)了更為廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇,這些切切實(shí)實(shí)的改變帶給“新夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)的事業(yè)成就感和滿足感是難以言表的。老師把方法和技巧教會(huì)你,并且也會(huì)把舞臺(tái)給到你,在新夢(mèng)想的演講舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)屬于你自己的那道云彩專業(yè)為你打造屬于你的演講風(fēng)格。培養(yǎng)更多的講師,一起實(shí)現(xiàn)你的演講夢(mèng),學(xué)口才,學(xué)演講,就來(lái)新夢(mèng)想。我們超出你的想象。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通