南寧一明演說(shuō)

南寧少兒口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新夢(mèng)想教育集團(tuán)專業(yè)從事語(yǔ)言系統(tǒng)培訓(xùn)，辦公軟件應(yīng)用系統(tǒng)，專注演講與口才教育。以其專屬的課程體系，現(xiàn)代化的體驗(yàn)式教學(xué)理念，為成人與青少兒提供專業(yè)的演講平臺(tái)及為大學(xué)生和企業(yè)精英提供高效的辦公水平。

新夢(mèng)想教育的老師把方法和技巧教會(huì)你，把舞臺(tái)給到你，在演講舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己的那道云彩，專業(yè)打造屬于你的演講風(fēng)格，新夢(mèng)想教育也會(huì)培養(yǎng)更多的講師，一起實(shí)現(xiàn)你的演講夢(mèng)，學(xué)口才學(xué)演講，就來(lái)新夢(mèng)想。

初級(jí)班

1.上課時(shí)間：每天上午9：00-12:00（每天4個(gè)課時(shí)，共48個(gè)課時(shí)）

2.上課人數(shù)：為了確保課程效果，控制在8~10人

3.年齡要求：4歲-6歲

序號(hào)	課程內(nèi)容	課程效果
**天	自我介紹	讓孩子愛(ài)上演講，克服說(shuō)話恐懼，樹立自信心
第二天	語(yǔ)音辨正訓(xùn)練	讓孩子能夠認(rèn)清、認(rèn)準(zhǔn)宇音，懂得正確發(fā)聲
第三天	兒歌	讓孩子提升綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力
第四天	語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練	加強(qiáng)孩子的感受力、提高想象力，培養(yǎng)詞語(yǔ)感受能力
第五天	看圖說(shuō)話	鍛煉孩子的想象力、觀察能力、模仿能力、語(yǔ)言表達(dá)能力
第六天	講故事	訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)發(fā)孩子的想象力。
第七天	快板	讓孩子能夠順利的表演快板
第八天	詩(shī)歌朗誦讓	讓孩子能夠有感情、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地朗誦詩(shī)歌
第九天	故事表演	讓孩子能自然大方，有感情的地表演故事
第十天	角色扮演	在角色扮演中培養(yǎng)孩子的人際交往能力、合作意識(shí)、想象力
第十一天	主持	讓孩子能夠自信的表演主持
第十二天	課程匯總	老師帶著孩子們一起總結(jié)復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，強(qiáng)化孩子的學(xué) 習(xí)效果。

課程優(yōu)勢(shì)：小班化教學(xué),互動(dòng)式學(xué)習(xí),專業(yè)口才團(tuán)隊(duì)。

中級(jí)班

1.上課人數(shù)：為了確保課程效果，控制在8-10人

2.年齡要求：7歲-9歲

序號(hào)	課程名稱	課程效果
**天	自我介紹	讓孩子愛(ài)上演講，克服說(shuō)話恐懼，樹立白信心
第二天	形象禮儀	讓孩子更具禮儀修養(yǎng)氣質(zhì)，文質(zhì)彬彬
第三天	語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練	加強(qiáng)孩子的感受力，提高想象力，培養(yǎng)詞語(yǔ)感受能力
第四天	故事表演	提升孩子的語(yǔ)言組織能力和臺(tái)上表演力
第五天	詩(shī)歌朗誦	讓孩子能夠有感情、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地朗誦詩(shī)歌
第六天	快板	讓孩子能夠順利的表演快板
第七天	即興口語(yǔ)表達(dá)	讓孩子更具邏輯思維能力，大腦反應(yīng)更快，口腦相合，說(shuō)話有理有據(jù)，以理服人
第八天	相聲表演	讓孩子能夠進(jìn)行單人，雙人的相聲小品表演，增添孩子對(duì)生活的快樂(lè)與感悟
第九天	演講	鍛煉孩子的臺(tái)上演講能力
第十天	散文朗誦	讓孩子能夠有感情、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地朗誦散文
第十一天	節(jié)目主持	讓孩子具備主持人修養(yǎng)，更自信、更有魅力，具備控場(chǎng)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力
第十二天	課程匯總	老師帶著孩子們一起總結(jié)復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)效果。