南寧一明演說(shuō)

新夢(mèng)想教育創(chuàng)建于2006年，多年來(lái)一直在以實(shí)用性為根本，以可操作為原則，在傳播正確演講理念的基礎(chǔ)上，科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，全面提升公眾的演講水平，幫助公眾完成理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)能力上的提升。

課程優(yōu)勢(shì)：理論實(shí)踐結(jié)合,講授訓(xùn)練結(jié)合,演練點(diǎn)評(píng)結(jié)合,示范互動(dòng)結(jié)合。

南寧演講口才培訓(xùn)中心南寧新夢(mèng)想教育老師把方法和技巧教會(huì)你，并且也會(huì)把舞臺(tái)給到你，在新夢(mèng)想的演講舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)屬于你自己的那道云彩專業(yè)為你打造屬于你的演講風(fēng)格。

本課程內(nèi)容梗概

演講與口才是天下**才的理念	如何突破緊張恐懼感，輕松自如的演講
掌握有超級(jí)吸引力的開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)技巧	如何讓你的演講與口才條理清楚層次分明
如何增強(qiáng)演講與口才的說(shuō)服力與感染力	如何讓演講與口才通俗易懂又風(fēng)趣幽默
怎樣讓自己聲音有磁性有穿透力	怎樣瀟灑自如的運(yùn)用肢體語(yǔ)言

來(lái)新夢(mèng)想學(xué)什么

突破演講時(shí)的緊張恐懼情緒、演講與口才的準(zhǔn)備、演講的語(yǔ)言技巧、演講的控場(chǎng)與互動(dòng)技巧、演講說(shuō)服力與成功心法、場(chǎng)景講話訓(xùn)練與上臺(tái)演練（穿插在各講之中）。

課程特色就是加分點(diǎn)

①該課程力求5個(gè)結(jié)合：理論與實(shí)踐相結(jié)合；講授與訓(xùn)練相結(jié)合；演練與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合；示范與互動(dòng)相結(jié)合

②深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事

③寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)

④案例生動(dòng)、操作性強(qiáng)；強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；個(gè)性輔導(dǎo)，實(shí)效性強(qiáng)；簡(jiǎn)單，有效，做得到

培訓(xùn)形式

講解/訓(xùn)練/演練/點(diǎn)評(píng)/互動(dòng)/激勵(lì)/游戲/引導(dǎo)/分享/角色扮演/活動(dòng)體驗(yàn)/小組討論。

課程需要用具如下

1、會(huì)議室適當(dāng)大一些，有三尺講臺(tái)（放置講臺(tái)一側(cè)），便于互動(dòng)；

2、兩個(gè)無(wú)線麥克風(fēng)，音響稍好，必須有一個(gè)立式話筒桿；

3、投影儀幕布一套；4、學(xué)員胸牌每人一個(gè)，寫上姓名；

5、學(xué)員按5-8人一組，分組圍坐；名單一份，（姓名，部門，職業(yè)等資料）

6、計(jì)時(shí)的秒表；

7、放PPT的電腦一臺(tái)；

8、各組的名字牌號(hào)臺(tái)；

9、各組的組名、組呼用大白紙寫好貼在醒目處；

10、各組競(jìng)賽的“龍虎榜”一張，掛在講臺(tái)側(cè)面；

11、攝像機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)學(xué)員上臺(tái)的演講現(xiàn)場(chǎng)攝像；

12、學(xué)員手冊(cè)人手一本。