南寧新夢(mèng)想教育

一、業(yè)務(wù)背景

競(jìng)聘——職業(yè)生涯中的“高考”，雖然不是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，也是“僧多粥少”競(jìng)爭(zhēng)激烈。

怎樣在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出？靠業(yè)績(jī)、靠能力、靠膽識(shí)、靠智慧、靠靠良好的人際關(guān)系和

人格魅力……更靠出色的競(jìng)聘演講！

競(jìng)聘演講是競(jìng)聘者充分展現(xiàn)自己，“說(shuō)服”評(píng)委確信“此人”比“他人”更有資格獲得所競(jìng)聘

崗位的重要手段。為什么有的朋友實(shí)力不差卻與競(jìng)聘成功失之交臂？為什么有的朋友水平不低

卻只能眼睜睜看著別人魚(yú)躍龍門(mén)？因?yàn)楦?jìng)聘演講不過(guò)關(guān)！

要想競(jìng)聘成功，為自己贏得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，為家人提供更優(yōu)越的生活條件，您需要

自己的競(jìng)聘演講指導(dǎo)專(zhuān)家！

二、業(yè)務(wù)介紹

“競(jìng)聘演講指導(dǎo)”是中國(guó)演講網(wǎng)隆重推出的專(zhuān)門(mén)服務(wù)于各行業(yè)、各部門(mén)競(jìng)聘參與者的演講

顧問(wèn)式服務(wù)，由競(jìng)聘指導(dǎo)專(zhuān)家為競(jìng)聘者提供“一對(duì)一”至尊指導(dǎo)，有效幫助競(jìng)聘者解決以下問(wèn)題：

1、競(jìng)聘演講緊張，缺乏自信，氣場(chǎng)不強(qiáng)，不足以服眾；

2、競(jìng)聘演講稿不精彩，臉譜化、大眾化，蒼白空洞，難以給評(píng)委留下深刻印象；

3、聲音平淡，缺少抑揚(yáng)頓挫，不具吸引力和感染力；

4、不善于運(yùn)用眼神和態(tài)勢(shì)語(yǔ)與聽(tīng)眾交流或交流生硬呆板，不自然不舒展；

5、不善于控場(chǎng)，不能妥善應(yīng)對(duì)競(jìng)聘演講過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)狀況；

6、競(jìng)聘答辯缺乏“急智”，答非所問(wèn)或答案口號(hào)化、大眾化，無(wú)特色。

無(wú)論您面臨上述一項(xiàng)或幾項(xiàng)困擾，或者您還有其他困難，競(jìng)聘演講指導(dǎo)專(zhuān)家都能幫您一一化解！

三、實(shí)力展示

中國(guó)演講網(wǎng)是中國(guó)創(chuàng)立早的演講門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，是“競(jìng)聘演講指導(dǎo)”的領(lǐng)跑者。迄今為止，

“中國(guó)演講網(wǎng)”的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)已經(jīng)指導(dǎo)2000多人競(jìng)聘成功，成功案例遍布金融、保險(xiǎn)、通訊、

石化、醫(yī)藥、制造業(yè)、黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校等各行各業(yè)。

“中國(guó)演講網(wǎng)”首席指導(dǎo)專(zhuān)家文若河老師被譽(yù)為“中國(guó)競(jìng)聘指導(dǎo)人”，是中國(guó)高學(xué)府

北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長(zhǎng)，其力作《競(jìng)聘　過(guò)關(guān)》是目前國(guó)內(nèi)唯一一本系統(tǒng)

研究競(jìng)聘演講的專(zhuān)著，被競(jìng)聘者奉為成功寶典。指導(dǎo)專(zhuān)家均有著豐富的競(jìng)聘指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并在

稿件撰寫(xiě)、聲音、態(tài)勢(shì)語(yǔ)指導(dǎo)和演講緊張心理疏導(dǎo)等方面各有所長(zhǎng)，深得廣大競(jìng)聘者的信賴(lài)。

四、業(yè)務(wù)流程

業(yè)務(wù)人員和客戶(hù)就指導(dǎo)時(shí)間、指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)專(zhuān)家、費(fèi)用等達(dá)成一致意見(jiàn)，客戶(hù)將費(fèi)用打

到公司指定賬戶(hù)，確認(rèn)指導(dǎo)；

第二步：客戶(hù)就競(jìng)聘背景、演講要求、指導(dǎo)要求等和指導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行具體交流，需要撰稿指導(dǎo)

的客戶(hù)朋友還要提供撰稿所需的相關(guān)資料；

第三步：撰稿——與客戶(hù)討論稿件——修改、定稿；（不需撰稿指導(dǎo)的客戶(hù)可跳過(guò)此步）

第四步：按約定時(shí)間、約定內(nèi)容進(jìn)行競(jìng)聘演講指導(dǎo)。

南寧演講培訓(xùn)班“新夢(mèng)想”要做的，是在幫助公眾完成理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)能力上的提升，

帶來(lái)切實(shí)的改變。務(wù)虛不是“新夢(mèng)想”的風(fēng)格，務(wù)實(shí)才是“新夢(mèng)想”的風(fēng)采。

師資力量

龔洲 中國(guó)培訓(xùn)界新銳導(dǎo)師、著名口才培訓(xùn)專(zhuān)家

有六年的教育培訓(xùn)經(jīng)歷，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，

每年授課量達(dá)200場(chǎng)以上，課程風(fēng)格幽默風(fēng)趣、

全場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，有豐富的實(shí)戰(zhàn)演練案例，

使學(xué)員快速進(jìn)入狀態(tài)，　開(kāi)口、自信說(shuō)話(huà)。

學(xué)員在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，受訓(xùn)滿(mǎn)意度高達(dá)99%，

受訓(xùn)人數(shù)已達(dá)數(shù)十萬(wàn)人次。