小主持人(少兒小節(jié)目主持)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

朗誦多種類型的文學(xué)

作品訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)

夯實(shí)語音功底。

了解主持的涵義，理解不同練。在了解不同節(jié)目主持形式

形式的主持要求，掌握主持的的同時(shí)，不斷參與實(shí)踐，培養(yǎng)

基本要求和技巧以及成為主持人的必備條件。包括主持技巧、節(jié)目策劃、人員分工的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。進(jìn)行多種形式的主持訓(xùn)練，如社會(huì)采訪、主題調(diào)查、人物訪談、等各種活動(dòng)的實(shí)踐?；睘楹?jiǎn)，回歸到"吐字、組詞、造句"的表達(dá)練習(xí)。看圖講述、案件講述、繪畫描述等方式進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)能力。在具有一定難度的引會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。注重想象思維、邏輯思維以及逆向思維的形應(yīng)與培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

在鞏固學(xué)習(xí)語言基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，對(duì)思維能力、反應(yīng)能力、表現(xiàn)能力進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)。再了解不同節(jié)目主持形式的同時(shí)，不斷參與實(shí)踐，培養(yǎng)具有自我特色的主持風(fēng)格。進(jìn)一步完善自我的主持風(fēng)格，強(qiáng)化表達(dá)的流暢程度，能夠堅(jiān)持運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話主持節(jié)目在胡練擔(dān)當(dāng)獨(dú)立主持能力的同時(shí)，向雙人、多人主持進(jìn)軍，鍛煉團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力。掌握清晰、標(biāo)準(zhǔn)的語音，流暢、規(guī)范的語言表達(dá)。增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)的心理素質(zhì)。能夠積極靈活的應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的各種突發(fā)事件，逐漸完善成為主持人所需具備的各種素質(zhì)。提高孩子在各種考試。比賽、表演活動(dòng)時(shí)的自信心。

少兒主持思維訓(xùn)練：

該階段的教學(xué)以幫助學(xué)生搭建科學(xué)的思維方式為側(cè)重點(diǎn)，使

學(xué)生"善思考、會(huì)分析，巧判斷，能表達(dá)”。

語言表達(dá)能力訓(xùn)練、形象思維與語言表達(dá)、想象與語言

表達(dá)、邏輯思維與語言表達(dá)邏輯順序訓(xùn)練、逆向思維訓(xùn)練、發(fā)故性思維與誚汽表達(dá)訓(xùn)練和心理動(dòng)作性與語汽動(dòng)作訓(xùn)練來幫助學(xué)生形成科學(xué)高效的思維模式。

課程設(shè)置：本中心常年開設(shè)精品小班5至10人。

Vip：一對(duì)一私人定制，一對(duì)二高級(jí)私教。

企事業(yè)單位課程定制。

班型 授課方式 上課時(shí)間

晚班 10制小班授課 每周二、四19 00-20:30連續(xù)7周

周末班 10制小班授課 每周六900～1200連續(xù)7周

私人訂制 一對(duì)一 隨時(shí)

私人訂制 一對(duì)二 隨時(shí)

備注：學(xué)費(fèi)不含教材費(fèi)，本課程一年內(nèi)免費(fèi)復(fù)學(xué)