新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
專業(yè)才更有效果，專屬學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只對(duì)效果負(fù)責(zé)
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課程介紹
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)最需要什么
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演講口才
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溝通能力
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人格情商
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潛能開(kāi)發(fā)
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心理素質(zhì)
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行為習(xí)慣
您希望孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期嗎
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您想給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)嗎？
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您想讓孩子在假期有嶄新的變化嗎？
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您想讓孩子提高演講與口才能力嗎？
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您想讓孩子性格外向更加陽(yáng)光燦爛嗎？
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您想讓孩子學(xué)會(huì)溝通與人友好相處嗎？
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您想讓孩子提高情商和學(xué)會(huì)情緒管理？
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您想讓孩子擁有陽(yáng)光、積極的良好心態(tài)嗎？
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您想讓孩子擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)嗎？
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您希望孩子面對(duì)困難時(shí)能從容應(yīng)對(duì)嗎？
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您希望孩子擁有大愛(ài)、感恩之心嗎？
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您想讓孩子公眾場(chǎng)合上侃侃而談具有風(fēng)采嗎？
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咨詢了解
讓孩子受益一生的綜合素質(zhì)教育
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新勵(lì)成《青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)》
演講口才能力，人際溝通法則，困難挫折教育，自信的力量，潛能發(fā)掘，領(lǐng)袖組織能力
咨詢?cè)斍?/span>
針對(duì)家長(zhǎng)的十大教育困惑
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孩子膽量小，見(jiàn)人不敢說(shuō)話，老是沉默？
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上課不敢舉手，見(jiàn)人說(shuō)話害羞，聲音細(xì)??？
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性格內(nèi)向，不擅于參加集體活動(dòng)或者討論？
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不敢面對(duì)陌生環(huán)境，無(wú)所適從新的環(huán)境，不敢嘗試很多創(chuàng)新？
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公眾面前不敢放聲說(shuō)話，不敢大膽發(fā)言？
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當(dāng)眾說(shuō)話緊張臉紅，語(yǔ)無(wú)倫次，大腦一片空白？
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表達(dá)能力差，在家溝通很好，在外表述不清？
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說(shuō)話沒(méi)感情，讀文章、朗誦或發(fā)言表情木訥，語(yǔ)言苦澀？
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回答困擾，升學(xué)面試緊張，遇問(wèn)題打結(jié)？
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代表爭(zhēng)取，想當(dāng)小主持人、競(jìng)選班長(zhǎng)，不知如何訓(xùn)練？
青少年口才特訓(xùn)營(yíng)
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預(yù)約有禮
· 專業(yè)口才全面測(cè)評(píng)報(bào)告
· 1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃與指導(dǎo)
· 基礎(chǔ)級(jí)公開(kāi)課學(xué)習(xí)名額
· 免費(fèi)領(lǐng)取線下試聽(tīng)名額
課程特色：水平測(cè)試
即學(xué)即用，全程跟蹤
您的孩子是否也有這些問(wèn)題？
1，面對(duì)大眾不敢講話、緊張，臉紅、表情僵硬?
2，性格內(nèi)向不愿說(shuō)話 ,朋友少，關(guān)系差?
3，做作業(yè)磨蹭， 注意力不集中,記憶力不高?
4，意志力薄弱 ,做事情缺乏 耐心?
5，不合群,集體活動(dòng)無(wú)法做到團(tuán)結(jié)有序?
6，愛(ài)哭愛(ài)鬧,就是不愛(ài)學(xué)習(xí)?
7，不善表達(dá),有問(wèn)題不知如何溝通?
8，害怕改變 ,不愿接受挑戰(zhàn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破?
課程收益
提高演講與口才能力通過(guò)口才演講訓(xùn)練,從想說(shuō)到要說(shuō)到敢說(shuō)逐個(gè)突破，小組練習(xí),增強(qiáng)表達(dá)能力,提升口才演講水平。
1學(xué)會(huì)溝通,與他人友好相處學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，園滑處事，與他人友好相處。
2從容應(yīng)對(duì)困難和挫折提高孩子綜合素質(zhì)，提升自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。
3提升自信，善于表現(xiàn)自我鼓勵(lì)孩子多上臺(tái)表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示,贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。
4鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我設(shè)計(jì)各種場(chǎng)景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。
5增強(qiáng)領(lǐng)袖才能和組織能力小組組隊(duì)游戲,讓孩子組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽，提升孩子組織能力及管 理能力。6青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
由新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)發(fā)起,參加過(guò)50周年國(guó)慶閱兵的解放軍特種兵帶營(yíng),以及世界腦力錦標(biāo)賽裁判，世界華語(yǔ)國(guó)際演講大賽等獎(jiǎng)獲得者，青少年人際溝通、親子教育專家等新勵(lì)成金牌講師團(tuán)隊(duì)授課。
獨(dú)創(chuàng)核心體系,關(guān)注孩子的每步!
課程以演講口才為主干,以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)，以鼓勵(lì)和贊美為工具,以關(guān)愛(ài)和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問(wèn)答緊密結(jié)合。
步步為營(yíng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練系統(tǒng)!
讓孩子成為未來(lái)領(lǐng)袖
自信口才部分
克服緊張,樹(shù)立自信，自我介紹,講述訓(xùn)練，規(guī)范禮儀,肢體訓(xùn)練,魔術(shù)公式，主持訓(xùn)練，互動(dòng)訓(xùn)練。
人際溝通部分
掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下，讓孩子變成成為受人歡迎、受人尊重的人。
心理素質(zhì)部分
控制情緒,丟掉壓力;改變心態(tài)，清晰目標(biāo):改善習(xí)慣，掌控生活;激發(fā)潛能，改變命運(yùn)。
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)掌握全腦記憶;鏈接左右腦，發(fā)揮潛能:讓孩子考試更 ,學(xué)習(xí)的效率變得更高。
形體禮儀部分
讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象，欣賞美,獲得美。
環(huán)環(huán)相扣，專為青少年打造
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老師講授
新勵(lì)成教育科技認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
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贊美鼓勵(lì)
選擇贊美孩子,增強(qiáng)他們自信心，鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己,張揚(yáng)個(gè)性。
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體驗(yàn)教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律,創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì)，還原教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親歷過(guò)程并理解。
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游戲互動(dòng)
設(shè)置游戲互動(dòng),讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂(lè)趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，更全身心投入。
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實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
注重實(shí)踐，多實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提升學(xué)習(xí)能力。
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關(guān)愛(ài)感恩
教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩，保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。
怎樣幫助孩子鍛煉口才
幫助孩子樹(shù)立信心
很多孩子不敢在陌生人面前說(shuō)話，他們害怕別人會(huì)否定自己。因此，當(dāng)父母要求孩子某件事情時(shí)，父母不應(yīng)該給孩子造成很大的壓力或否定他們。當(dāng)孩子取得一些進(jìn)步時(shí)，父母要肯定和鼓勵(lì)他們。持續(xù)的鼓勵(lì)和肯定，會(huì)讓孩子越來(lái)越有勇氣開(kāi)口和別人交流，逐漸地樹(shù)立自信心，使口才能力得到鍛煉。
課程主要優(yōu)勢(shì)
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自信
自信地在眾人面前開(kāi)口說(shuō)話
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快樂(lè)
快樂(lè)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、朝氣蓬勃積極陽(yáng)光
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勇敢
享受講臺(tái)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范
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積極
更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)
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蛻變
有效地表達(dá)內(nèi)心真正想法，提升溝通表達(dá)能力
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助力成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)興趣提升，注意力提升，綜合素質(zhì)提升
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呼和浩特新勵(lì)成簡(jiǎn)介
很多人專業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育! 從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā)，成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī)，填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
學(xué)訓(xùn)中心環(huán)境
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前臺(tái)
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休息區(qū)
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教學(xué)區(qū)
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前臺(tái)
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風(fēng)采墻
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教學(xué)區(qū)
新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注于演講口才培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)等課程,擁有16年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是口才培訓(xùn)行業(yè)中的領(lǐng)頭羊!
家長(zhǎng)跟青春期的孩子怎么溝通
與孩子交朋友
放下父母的身段，與孩子交朋友，坦城交流。才能走進(jìn)孩子的心境，我們才會(huì)知道孩子需求和想法。孩子錯(cuò)誤的行為我們才能及時(shí)的糾正給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時(shí)，如上網(wǎng)成癮、抽煙等，父母首先要冷靜處理，不要?dú)饣枇祟^。要以體貼、諒解的語(yǔ)氣鼓勵(lì)孩子說(shuō)出原因或心中感覺(jué)，巧妙地使用沉默與傾聽(tīng)，領(lǐng)略孩子談話的要點(diǎn)或弦外之音。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
18686076947客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
呼和浩特演講口才
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
咨詢電話：18686076947
個(gè)試聽(tīng)名額
