課程背景——您在公眾場合發(fā)表演講時是否遇到下列問題
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聲音發(fā)抖
講話緊張
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
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邏輯混亂
偏離主題
語無倫次
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手忙腳亂
注意力渙散
東張西望
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吐字不清
大腦空白
忘詞卡殼
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缺乏說服力
詞不達意
啰嗦冗長
課程內(nèi)容
Curriculum elements-
認(rèn)識自我，確立目標(biāo)
通 過上臺自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話與演講課程學(xué)習(xí)思路及方法，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強當(dāng)眾講話與演講的自信，語言生動，讓你的講話更具有表現(xiàn)力和感染力。
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表達基礎(chǔ)，克服緊張
學(xué)習(xí)表達基礎(chǔ)知識，讓你表達更加流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析歸納能力。用突發(fā)事件來演練內(nèi)心緊張情緒。從心理和技巧層面幫助您全方位提升口才，建立自信，克服緊張！
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場景再現(xiàn)，身臨其境
通 過五覺訓(xùn)練、場景還原，從不斷上臺感覺重現(xiàn)，增強表現(xiàn)力使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，回味自身感受，提升我們表達的感染力，場景再現(xiàn)，享受當(dāng)眾講話與演講場合享受被關(guān)注的感覺。
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對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通語音、語調(diào)，不生動，難以調(diào)動談話者興趣，我們的對話訓(xùn)練，讓你從發(fā)聲中來改變，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，講話聲音更有親和力；讓你的語言更生動！
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表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)
通 過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通 過肢體動作增強視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險感受，讓表達有畫面感。
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欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達欲望，你能通 過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然！這就是“體驗成功感覺，提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處，進行改進！
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酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點、綻放耀眼光芒！
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產(chǎn)品介紹，人物介紹
最后的實戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的產(chǎn)品介紹方法，充分讓我們的調(diào)理邏輯性更強；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！
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順序調(diào)理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，通 過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點和重點，打動人心；做到最有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報也一樣！要掌握開場語言，表達條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費勁！
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即興發(fā)言，揮灑自如
即興講話具備應(yīng)變處理能力，講話沒套路、語言方向，想象力不豐富，你就沒辦法即興講話，特別是工作匯報突發(fā)事件！綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即興構(gòu)思，加強想象力，運用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個人風(fēng)采！
我們的優(yōu)勢
Course objectives-
01
專業(yè)的講師團隊
專 業(yè) 的 講 師 團 隊 ， 力 量 雄 厚 ！全 體 專 職 講師都經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)！經(jīng)過多輪嚴(yán)格考核進行篩選講師。
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02
專業(yè)的軟素質(zhì)培訓(xùn)
多年的辦學(xué)教育經(jīng)驗沉淀，運用卡耐基教學(xué)模式，給到學(xué)員更加系統(tǒng)，實操，口才鍛煉。提升學(xué)員實戰(zhàn)突破。
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03
針對性教育
所 有 課 程 采 用 小 班 授 課 ，班 主 任 導(dǎo) 師 全 程 服 務(wù) ，保證每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更具專業(yè)性、針對性。
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04
多樣化教學(xué)
以 人 為 本 多 點 教 學(xué) ； 教 學(xué) 內(nèi) 容 多 樣 化 、教 學(xué) 內(nèi) 容 游 戲 化 、 教 學(xué) 內(nèi) 容 循 環(huán) 化 、教 學(xué)內(nèi)容生活化。
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05
重視每一個學(xué)員
卡耐基課程講師根據(jù)每個學(xué)員的基本情況，幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講師會記住每個人的目標(biāo)，并指出以后的課程，有助于達到學(xué)員的目標(biāo)。
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06
特色教學(xué)方法
卡耐基訓(xùn)練有著統(tǒng)一的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，其經(jīng)典教學(xué)模式為“30%老師啟發(fā)+50%課堂演練+20%課后實踐”。
校區(qū)環(huán)境展示
廣州卡耐基演講口才培訓(xùn)
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倒計時
課程熱線：
客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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