別讓努力輸在不會(huì)說話上
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1)、聲音發(fā)抖 講話緊張 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
2)、邏輯混亂 偏離主題 語無倫次
3)、手忙腳亂 注意力渙散 東張西望
4)、吐字不清 大腦空白 忘詞卡殼
5)、缺乏說服力 詞不達(dá)意 啰嗦冗長
十年以上口才演說培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),上萬學(xué)員親證效果顯著。
多年辦學(xué)沉淀,專業(yè)、專注口才培訓(xùn),口才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者。
小班授課,保證每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更具專業(yè)性、針對(duì)性。
以人為本多點(diǎn)教學(xué);教學(xué)內(nèi)容多樣化、教學(xué)內(nèi)容游戲化、教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化、教學(xué)內(nèi)容生活化。
今英口才課程講師根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本情況,幫助他們制訂自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
,現(xiàn)場指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,幫助你從不知道到知道,從知道到做到。
卡耐基教育推出的《當(dāng)眾演說》是您一生中都至少要上一次的課程,如果符合以下條件,那就更迫切需要《當(dāng)眾演說》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
1.講話緊張
具體表現(xiàn)為:心跳加速、大腦空白;準(zhǔn)備好的稿件忘詞、卡殼;面紅耳赤卡殼;眼鏡不敢看
2.講話平淡
具體表現(xiàn)為:聲音小、語速快;缺乏抑揚(yáng)頓挫;從頭到尾一個(gè)調(diào);目光不自信、表情不夠豐富
3.恐三癥
具體表現(xiàn)為:“恐生證”(在陌生人面前不敢講話或者沒有話講)“恐高癥”(在有身份或者領(lǐng)導(dǎo)面前不敢講話)
4.性格內(nèi)向,不愛講話
具體表現(xiàn)為:性格內(nèi)向不愛講話;不善于表達(dá),沒有素材,想講但是講不出
5.演講開場
聲音不夠洪亮,缺乏生動(dòng)性、感染力、號(hào)召力;演講過程中,不能夠調(diào)動(dòng)聽眾的積極性
6.面試
臺(tái)風(fēng)不夠,心理負(fù)擔(dān)重;平時(shí)語言流暢,需要競聘場合就結(jié)巴,甚至忘詞
7.會(huì)議主持
能逃避就不講話,躲不過就硬著頭皮講;私下準(zhǔn)備充足,上臺(tái)就是忘詞或者講不了幾句就草草結(jié)束,總擔(dān)心講不好
8.交際溝通
遇到領(lǐng)導(dǎo)、客戶,(新)朋友吃飯時(shí)無話可說,氣氛尷尬冷場
課程名稱 | 課程簡介 | 適合人群 | 模擬測評(píng) | 在線咨詢 |
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當(dāng)眾講話 | 結(jié)合了卡耐基理念及中國人的特點(diǎn)、更適合國內(nèi)人群!從心理方面及技巧層面幫助您全方位提升講話能力,建立自信! | 通用 | 免費(fèi)評(píng)測 | 咨詢課程 |
演講藝術(shù) | 學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢。 | 演講類 | 免費(fèi)評(píng)測 | 咨詢課程 |
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1).課堂氣氛
活躍,互動(dòng)性強(qiáng),精通TTT,ETT,PTT,STT等參與式培訓(xùn)互動(dòng)技巧。
2).授課內(nèi)容
實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)效,更注重教授操作層面的內(nèi)容及具體的方法技巧
3).課堂呈現(xiàn)
富有感染力和煽動(dòng)力,時(shí)而風(fēng)趣幽默、課堂內(nèi)容深入淺出并能寓樂于教。
09期 高女士很喜歡子墨老師的人際關(guān)系課程,之所以一開始就十分認(rèn)可子墨老師的教學(xué)內(nèi)容、方式與風(fēng)格,是因?yàn)槁犓恼n,確實(shí)能學(xué)到很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)過程中再與自己的經(jīng)歷相結(jié)合與關(guān)聯(lián),有許多透徹感悟,今后如果能靈活運(yùn)用,對(duì)自己的工作和生活甚至孩子的教育都大有裨益。
12期 黃女士人際關(guān)系的根本其實(shí)在于處理好自我的關(guān)系,所謂厚黑在于一心,“一花一世界、一葉一菩提”,能以更積極的心態(tài)和長遠(yuǎn)的的眼光來看待周邊的人和事,在遇到紛繁復(fù)雜的事情時(shí),處理起來也將有章可循,你的人生將更容易把握和出彩。
36期 鐘女士子墨老師做到PPT中智慧覺悟中提到幾點(diǎn)也都印證了上面的說法。并經(jīng)過諸多清晰的事例和學(xué)生的自我表達(dá)進(jìn)一步論證了處理好人際關(guān)系的重要性和如何處理人際關(guān)系的方向。
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[詳情]其實(shí)孩子膽子小不敢表達(dá)呢,可能是因?yàn)椴粔蜃孕?,在同學(xué)們老師面前不敢表現(xiàn)自己,說出自己的看法和觀點(diǎn)。其實(shí)這樣的孩子也很理性,他們通過自我分析覺得自己的能力和表現(xiàn)可.....
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五、瘋育沙拉效應(yīng)法:
什么叫瘋言沙拉效應(yīng)?言行前后不合邏輯,用不連貫的語言或者是肢體動(dòng)作去模糊一個(gè)人的意識(shí),當(dāng)你模糊了以后自然而然你所講的事情就會(huì)進(jìn)入他人的潛意識(shí),對(duì)方就很容易被你說服。
蘇晨當(dāng)年研習(xí)銷售技巧時(shí)曾遇到下面一段對(duì)話:“假如你能夠忘掉以前曾經(jīng)應(yīng)該記得忘掉的東西.難道你不應(yīng)該了解潛意識(shí)到底應(yīng)該如何運(yùn)作嗎?”你看得懂寫些什么嗎?是不是糊涂極了,這就是標(biāo)準(zhǔn)的瘋言沙拉效應(yīng)。
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