重慶新勵成

“這本書我一直就想讀！”
“我有些迫不及待了想讀書了”
“我很喜歡看書，這些書都被我翻遍了”
“謝謝叔叔阿姨為我們準備的禮物”
——我最親愛的孩子們
每個孩子都對未來充滿好奇，閱讀是他們了解世界和增長知識的最好途徑。2019年6月5日，廣東新勵成教育科技股份有限公司組織了15位員工到羅定市進行回訪活動。年復一年的堅持，我們看到了希望在不斷萌芽和生長，每一年，孩子們都能帶給大家無限的驚喜和歡樂！
新勵成項目于2016年啟動，計劃每年在貧困地區(qū)中小學建立，幫助孩子們圓讀書夢。四年來，一步一腳印，分別在羅定市分界鎮(zhèn)金田小學、太平鎮(zhèn)西良小學、羅鏡鎮(zhèn)步賀小學、羅鏡鎮(zhèn)新東小學、江西省宜春市歧源小學落成了5個。
除了捐贈書本、文具等物資外，新勵成還組織了老師們到學校進行義教。新勵成教學部11位講師現(xiàn)場為孩子講授《自信口才》、《高效記憶》課程。
《自信口才》課程中，“好高名人感”的自我介紹法有趣簡單，孩子們從一開始的內斂害羞，到課堂結束后紛紛爭先上臺進行自我介紹，短短40分鐘發(fā)生了很大的轉變。
《高效記憶》課程則是教孩子們怎么　用方法記住一組詞語，完全不用死記硬背，所有詞語都在老師的引導下，一邊玩一邊記了下來。
教育一直是國家攻堅扶貧的重點關注領域，為教育扶貧盡一份綿薄之力，是新勵成應履行的社會責任。希望孩子們感受到閱讀的快樂，能打開看世界的窗口，種下希望和夢想的種子，用努力學習建設家鄉(xiāng)，讓這片土地煥發(fā)更大的生機和活力。

1、糾正孩子們的發(fā)音錯誤。它有助于兒童正確發(fā)音，不受方言的影響。
2.鍛煉孩子的表達能力。口才通常用語言和身體來表達。讓孩子在描述實物時用肢體語言生動地表達出來。
3.讓孩子們更加自信。讓孩子們大聲說話，以克服他們的怯懦。
4.它能幫助孩子們很好地表達自己。這不是表達你內心想法的一種混亂的方式。
5.激發(fā)孩子的思維。提高兒童的邏輯思維能力。說話更有條理。
6.讓孩子熱情地表達，善于表達。積極表達。
我們將延續(xù)世界新勵成的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質教育前行的步伐，讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務教育!