成都華生教育演講口才
華生幫助你克服緊張擁有自信好口才
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A節(jié):自我介紹 B:確定目標 通過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標;系統(tǒng)學(xué)習(xí)三大自我介紹的方法適應(yīng)生活當中的所有場景。讓你在眾人面前更好的展示自己,通過價值展示完成對聽眾的吸引。
表達的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。確定演講主題,讓你表達不在啰里啰嗦,達到一針見血。
讓你的講話說服力更強,擺脫講話內(nèi)容較少,內(nèi)容較干的的問題,增加講話的內(nèi)容量,由原來的一句話,變成一段話。由原來的只言片語,變成口若懸河。
邏輯是所有公眾表達都需要具備的一項基本技能。有邏輯的表達,聽眾能夠更好的清晰了解。本單元讓你真正掌握講話的基本邏輯。讓你的表達更具說服力。
從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn),增強表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn),表達活力生動。真正的吸引聽眾關(guān)注你的講話。
針對講話溝通平淡,不生動,難以激發(fā)談話者興趣的情況,本單元你也許發(fā)現(xiàn)你的聲音也可以富于變化。你也可以通過語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動活潑!
應(yīng)對突發(fā)狀況,你是否可以快速的構(gòu)思你的講話思路。當你學(xué)習(xí)之后,你會感受到即興的表達是如此的的簡單,你也可以如此的從容。讓你的話語如行云流水。
本單元將著重介紹兩大工作場景發(fā)言:開會布置工作的時候,你是否思路不清而影響聽眾的吸收?本單元的學(xué)習(xí)讓你 分析目前存在的問題,確定清晰目標,讓團隊更具凝聚力,執(zhí)行力。面對團隊當中出現(xiàn)的問題,你需要敘述做出反應(yīng),并且號召大家及時將問題解決
酒宴在中國太過常見,本單元內(nèi)容讓你在酒桌上酒桌上游刃有余,酒宴祝辭展示自我風(fēng)采。我們會通過我們自己的努力,獲得各種榮譽,我們發(fā)表我們獲獎感言能夠做到在領(lǐng)導(dǎo)、同事前做到面面俱到,高興而不高調(diào)。
經(jīng)過十次課程的學(xué)習(xí),我們相信你已經(jīng)有了非常大的成功,那我們一起來展示一下我們的學(xué)習(xí)成果,一同享受學(xué)習(xí)帶來的快樂吧。
你是否在工作的匯報當眾調(diào)理不夠清晰,領(lǐng)導(dǎo)聽不懂?
你是否因為說服力的問題,而沒有辦法說服客戶,業(yè)績下降?
你是否在會議中不敢發(fā)言,而錯過晉升的機會?
你是否因為當眾表達緊張,而在很多人面前丟臉?
認識到公眾表達中緊張情緒的處理,讓你真正和情緒做朋友
通過專業(yè)的心理學(xué)技巧,幫你突破內(nèi)心的恐懼
建立強大的內(nèi)心,有效地提升自信心你能夠面對眾人侃侃而談
掌握基本的講話結(jié)構(gòu)公式,讓你的講話有“具”可用有激情、有影響力、號召力,贏得重要商機
增加講話邏輯性和條理性
成為一個熱情、快樂、積極、具有影響力的人
傳輸思維
咱們在演說或許表達自己時,傳遞的不僅是言語,更是一種思維。只需你的思維被認可了,就代表著你的演說成功了。換句話說,就是你的言語現(xiàn)已帶有力氣,有極強說服力。而當你一上臺就嚴重害怕、動靜發(fā)顫,一說話就吐字不清、言語不知該怎樣安排、邏輯不清楚時,信息都傳遞不出去,更別提抵達傳輸思維的層次了。這也是很多人疏忽了這個實質(zhì)性效果的原因。事實上這種思維的傳輸,能夠讓你獲益極大:小則能夠讓人取得一個好職位,一次成功的招商會;大則能夠讓人贏得一次戰(zhàn)爭,甚至改動前史。
“動之以情,理之以理”是壓服的兩個根本的原則。以理服人,就是要讓對方從你所說的真理中了解其正確性,從而接受你的定見,依照你的定見行事。
需求留意的是,壓服要捉住對方的關(guān)鍵,處理對方心中的疑慮。因為大多數(shù)被主張的人往往不愿意對某個問題打開心扉,并且他們有粉刺和偏見。如果我們想壓服他,就必須瞄準關(guān)鍵。否則的話,只會擦傷嘴角,處理不了真正的問題。
一句話,勸說別人,往往不是不停地圍著對方轉(zhuǎn),而是要捉住關(guān)鍵、捉住關(guān)鍵,做到事半功倍。
華生每年承諾開設(shè)100場不同主題的服務(wù)課程,涉及親密關(guān)系,親子關(guān)系,情緒管理等不同主題,滿足您個人成長的需要。
所有授課講師均持有國家認證的企業(yè)培訓(xùn)師資質(zhì),并在行業(yè)內(nèi)有多年教學(xué)經(jīng)驗。真正幫助學(xué)員成長。
“心理技巧+技能實操”的課程設(shè)計,打破傳統(tǒng)口才培訓(xùn)學(xué)校只教表層,學(xué)員不能做到持續(xù)改變的問題。
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打破傳統(tǒng)的老師講授方式變?yōu)閷W(xué)員參與的強化訓(xùn)練,通過全場景模擬,讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更加落地。
華生教育課程獲得中國管理科學(xué)院職業(yè)教育研究所認可,參與培訓(xùn)經(jīng)考核學(xué)員得到相關(guān)資質(zhì)認證
首要咱們先從講演的全體框架來分析一下,講演全體能夠分紅三個Part,最初、主體、結(jié)束。在構(gòu)思講演稿時,有必要想清楚最初、主體、結(jié)束分別怎樣講,這是最基礎(chǔ)的要求。對于新手,最初和結(jié)束運用簡潔的語言,一兩句話就講完,這樣更安全,不容易出錯。
其次就是關(guān)于講演的內(nèi)容,把你想要表達的內(nèi)容控制在3點,這樣更容易讓聽眾記住、更容易產(chǎn)生共鳴。比方:“今日想和我們分享三件事情……”圍繞這三個主題構(gòu)建你講演的主要內(nèi)容。
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