課程介紹
煙臺平民無憂教育是專門從事職業(yè)技能鑒定培訓、學歷培訓和企業(yè)信息咨詢的專業(yè)性機構，以“專業(yè)、篤學、厚德、嚴謹。為辦學宗旨，致力于打造中國專業(yè)化的教育培訓機構。目前，本校設有催乳師、產后恢復 師、小兒推拿保健師、營養(yǎng)講師、家政職業(yè)經理人等專業(yè)培訓;勢必將產后項目做成一大特色體系，為全國婦幼保健事業(yè)奉獻力量。
育嬰師就業(yè)前景
嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務?，F在父母對孩子的關注早已不只限于吃好、穿暖。但他們沒有很多時間成為這方面的專家。他們迫切需要社會能夠為他們提供全面而專業(yè)的幫助。現在很多領域內服務機構的從業(yè)人員力量強人員的主要來自幼教和醫(yī)護兩個專業(yè)，但不可避免的都有偏科現象，能力不綜合。因此，這一職業(yè)的從業(yè)人員有非常大的市場需求。
育嬰師除了基本生活護理外，還要能夠根據嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃，選擇和設計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務。
育嬰師課程簡章
一、培訓對象：
準父母及0—3歲嬰幼兒父母；有志從事學前教育、幼教事業(yè)、醫(yī)學護理、社區(qū)保健、家政服務類等職業(yè)工作的人員。
二、培訓內容：
母嬰保健相關知識，嬰兒生理發(fā)育特點，0—3歲嬰幼兒的營養(yǎng)、心理發(fā)展特點、早期教育、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為和人格培養(yǎng)、實施個性化教學計劃、日常生活保健與護理。
三、培訓師資：
本校開展育嬰員（初、中、高級）培訓工作近十五年，擁有強大的師資團隊。聘請廣東省育嬰師專家組專家、育嬰師考評員等具有多年教學經驗的老師進行授課。
四、考試時間：
考試時間：每月第二個周六和第四個周六（如遇國家法定假期，會作相應調整。以廣東省職業(yè)技能鑒定指導中心發(fā)布為準）
五、報名條件：
報名條件（以下條件只須具備其中之一）：
（一）國家職業(yè)資格五級（初級）（具備一下條件之一者）
1.經本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
2.連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
（二）國家職業(yè)資格四級（中級）（具備一下條件之一者）
1.連續(xù)在本職業(yè)工作5年（含5年）以上，經本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
2.中等職業(yè)學?；蛑械燃脊W校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)班學生。
準父母及0—3歲嬰幼兒父母；有志從事學前教育、幼教事業(yè)、醫(yī)學護理、社區(qū)保健、家政服務類等職業(yè)工作的人員。
二、培訓內容：
母嬰保健相關知識，嬰兒生理發(fā)育特點，0—3歲嬰幼兒的營養(yǎng)、心理發(fā)展特點、早期教育、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為和人格培養(yǎng)、實施個性化教學計劃、日常生活保健與護理。
三、培訓師資：
本校開展育嬰員（初、中、高級）培訓工作近十五年，擁有強大的師資團隊。聘請廣東省育嬰師專家組專家、育嬰師考評員等具有多年教學經驗的老師進行授課。
四、考試時間：
考試時間：每月第二個周六和第四個周六（如遇國家法定假期，會作相應調整。以廣東省職業(yè)技能鑒定指導中心發(fā)布為準）
五、報名條件：
報名條件（以下條件只須具備其中之一）：
（一）國家職業(yè)資格五級（初級）（具備一下條件之一者）
1.經本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
2.連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
（二）國家職業(yè)資格四級（中級）（具備一下條件之一者）
1.連續(xù)在本職業(yè)工作5年（含5年）以上，經本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數，并取得結業(yè)證書。
2.中等職業(yè)學?；蛑械燃脊W校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)班學生。
煙臺平民無憂育嬰師課程學習內容
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生活照料
指導母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、添加泥狀食品、睡眠、尿布的使用和控制嬰幼兒二便、嬰幼兒的三浴訓練、包裹、穿脫衣服和抱孩子、居室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、四具消毒。
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日常保健與護理
生長發(fā)育、預防接種、常見疾病護理、早期發(fā)現發(fā)育偏離與異常、危險因素識別、預防鉛中毒、嬰幼兒體格發(fā)育測量、為嬰幼兒量體溫、數脈搏、常見疾病簡易護理等內容。
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家庭教育指導
學習嬰幼兒動作與運動、語言、感知與認知、情感與社會性發(fā)展等多方面教育任務。掌握0-3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識，掌握嬰兒的言行、思維和情感方式等。
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