健康管理師課程培訓
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課程介紹
健康管理師與營養(yǎng)學家和醫(yī)生的區(qū)別：營養(yǎng)學家是從事營養(yǎng)咨詢的專業(yè)人員，健康管理者則負責監(jiān)測人或個人的健康和疾病、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、醫(yī)學信息管理人員的綜合體，是一個高級職業(yè)。醫(yī)生離開所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書需重新變更，健康管理師全國通用，不需要年檢。
為何要報考健康管理師
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1、職場優(yōu)勢
健康管理師證書是21世紀健康人才需備證書，運用更專業(yè)的知識，更系統(tǒng)的服務，讓客戶信任。并能夠不斷擴展人脈，事業(yè)更近一步。
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2、前途廣闊
證書前途廣闊，目前健康意識還未增強，加上醫(yī)療體系向以健康管理為主的預防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型，作為健康管理師的你面臨的機遇將非常優(yōu)越。
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3、實際需求
慢性病患病率越來越高、老年化亞健康群體越來越大，對于健康意識逐步增強，健康產(chǎn)業(yè)的大力政策扶持，未來健康管理師的待遇將成為熱門職業(yè)之一。
健康管理師學習方法
1、學習應該是系統(tǒng)的。許多學生在學習健康管理者時習慣于由教師引導，隨著教師的節(jié)奏一章一步地學習，很少注意課程的系統(tǒng)關系，這就是只見樹木、不見森林了。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。所以，在學習健康管理師知識的時候，首先要了解該科目的知識結(jié)構體系，從整體上把握知識，學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。
健康管理師招生簡章
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健康管理師基礎班
授課內(nèi)容:精品導學、考點精講。配套資料:精華版考試教材。歷年考試題目詳解。包含服務:1、報名服務。2、學習中心專業(yè)問題及答疑。3、學習進度與考試提醒。4、考試不過，下一期課程可免學費重修。
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健康管理師VIP班
授課內(nèi)容:精品導學、考點精講、模考預測。配套資料:精華版考試教材、歷年考試題目詳解、考前模擬卷。包含服務:1、報名服務、2、學習中心專業(yè)問題及答疑、3、學習進度與考試提醒。4、課程可持續(xù)學習一年。
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健康管理師考前集訓班
授課內(nèi)容:精品導學、考點精講、?？碱A測、封閉集訓。配套資料:精講版考試教材、歷年考試題目詳解、考前模擬卷、案例實操寶典。包含服務:1、報名服務。2、學習中心專業(yè)問題及答疑。3、學習進度與考試提醒、4、行業(yè)核心老師分享實操技巧。5、課程可持續(xù)學習一年。
健康管理師備考技巧
靈活運用知識進行實踐。熟悉問題解決模式，在技能案例中回答問題時對測試場地敏感，能夠?qū)⒅R應用到實際案例中。例如，測試問題“王女士，45歲，身高165cm，體重70kg，腰圍88cm，血壓152/90mmHg。近期體檢結(jié)果空腹血糖5.8mmol/L，甘油三酯3.0mmol/L…”，考生在題干中看到個體身高、體重和腰圍時就應想到先判斷BMI和體型狀況，看到血壓、血糖和膽固醇等體檢指標應能判斷出是否是異常危險因素，從而在分析個體存在的健康風險和提出指導建議時能有的放矢。
課程適合哪些行業(yè)健康管理師
健康管理師考試經(jīng)驗
理論與技能的結(jié)合。理論知識和專業(yè)能力的內(nèi)容存在交叉知識點，考試時也會交叉評估。例如，在第4章，慢性病、第七章營養(yǎng)、第八章運動、第九章心理與技能第四章健康干預結(jié)合起來復習，通過理論實踐相結(jié)合，達到對健康管理流程和內(nèi)容的融會貫通。比如復習糖尿病干預時，將高危人群與危險因素結(jié)合學習，將非藥物治療干預策略結(jié)合2型糖尿病的運動處方要點、平衡膳食進行學習。
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