唐山優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)
健康管理師崗位能力證書 塑造復(fù)合性人才
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課程介紹
考健康管理師的好處：健康管理是一門新興的職業(yè)，隨著人們生活水平的提高，健康問題越來越突出，社會需求也越來越多。健康管理者一般在健康管理公司、醫(yī)院、體檢中心、制藥公司、醫(yī)療保健、保險(xiǎn)等行業(yè)工作。此外，每個(gè)家庭都需要一位健康經(jīng)理。
全新體系 科學(xué)配置課程內(nèi)容
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健康管理師
課程班型：實(shí)操系統(tǒng)班【含考試】
課程內(nèi)容：基本理論、基本技能、實(shí)用技能、考試專項(xiàng)
專屬資料：紙質(zhì)郵寄：《崗位實(shí)操一本通》
課程服務(wù)：
1、班主任督學(xué)服務(wù)；
2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑。
健康管理師的學(xué)習(xí)方法
重在理解。健康管理者學(xué)到了很多，包括營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和其他知識。很難記住。學(xué)習(xí)知識最重要的是了解什么、為什么、如何計(jì)算以及如何使用。那么你就掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。我們也應(yīng)該有興趣。興趣是學(xué)習(xí)的源泉，問什么是知識，為什么要培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣。如果你對學(xué)習(xí)這門學(xué)科感興趣，學(xué)習(xí)是很容易的。
閉環(huán)實(shí)操教學(xué) 成就雙向技能
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理論實(shí)操雙課堂
根據(jù)課程大綱系統(tǒng)安排講解實(shí)操理論，使學(xué)員構(gòu)建框架框架，理清概念，掌握基礎(chǔ)，夯實(shí)根基，便于為后續(xù)實(shí)操課程做準(zhǔn)備。
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新創(chuàng)閉環(huán)教學(xué)
新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法，全方位打造閉環(huán)教學(xué)，使學(xué)員立足理論，聚焦實(shí)操。
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實(shí)景沉浸巧學(xué)
以具體應(yīng)用場景帶入學(xué)習(xí)技能，偏向于技巧拔高及實(shí)際生活運(yùn)用，同時(shí)增加學(xué)員對先進(jìn)專業(yè)的技能內(nèi)容的理解和掌握。
健康生活大課堂 專題聚焦練實(shí)操
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專題化講解
以健康生活為切入點(diǎn)進(jìn)行課程安排，課程依托與實(shí)操中運(yùn)用的技巧，課程學(xué)習(xí)安排以專題化的形式呈現(xiàn)。
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沉浸式氛圍
在實(shí)景中應(yīng)用真實(shí)案例對學(xué)員進(jìn)行技能操作的講解，營造學(xué)員學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)員達(dá)到沉浸式學(xué)習(xí)。
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應(yīng)用性教學(xué)
課程講解依托于生活中的案例，傳授學(xué)員實(shí)操技巧，針對性教學(xué)，使學(xué)員能夠聚焦技巧，應(yīng)用于實(shí)踐。
健康管理師備考方法
提綱法。所謂大綱法是一種以章節(jié)和項(xiàng)目為線索，將所學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來的學(xué)習(xí)方法。有道的意思是，會讀書的人可以從頭到尾，再從頭到尾地讀書。后者指的是學(xué)習(xí)門道，梳理厚書內(nèi)容的精髓。在審查過程中，衛(wèi)生經(jīng)理候選人可以在審查教科書內(nèi)容的基礎(chǔ)上審查每一章的內(nèi)容。
政策新變革 發(fā)展歷程梳理
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2005- 2016
國家發(fā)布健康管理師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但沒有具體實(shí)施管理，市場較為混亂。
2017-2019
將健康管理師的評定工作移交給衛(wèi)健委統(tǒng)一進(jìn)行管理。
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2018-2019
兩年分別進(jìn)行四次統(tǒng)考!
2020
人社部進(jìn)行3批次,每批次兩輪考核，足以說明健康管理師市場的火爆，同時(shí)根據(jù)國家“放管服”政策的指導(dǎo)，此為統(tǒng)考的最后一年(除個(gè)別地區(qū)外)。
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入學(xué)水平
健康管理師需求依舊不減，市場已經(jīng)由基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為崗位技能、職業(yè)技能等級的需求，現(xiàn)全國已開展崗位技能的培訓(xùn)，部分省市開展職業(yè)技能等級培訓(xùn)。
健康管理師考試注意事項(xiàng)
備考健康管理人員是考試復(fù)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)，但考生在提問時(shí)要記住不要盲目，否則不管問多少題，花多少時(shí)間，復(fù)習(xí)的效果都不會很好，因?yàn)槊つ刻釂栆馕吨蜻x人甚至不知道提問的目的。提問的目的是鞏固考場知識，讓自己掌握知識的運(yùn)用方法。因?yàn)闆]有選擇性盲題，沒有針對性，所以你想提高你的復(fù)習(xí)效果，所以考生應(yīng)該記住不要盲目提問。
關(guān)于我們
唐山優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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