優(yōu)路教育長沙校區(qū)

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評(píng)估以及健康咨詢指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才。長沙優(yōu)路教育設(shè)置的健康管理師精英集訓(xùn)營，該課程的內(nèi)容豐富，包括核心考點(diǎn)直播、精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、精練習(xí)題、強(qiáng)化沖刺、考前點(diǎn)題、屬地面授等等，我們擁有行業(yè)優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，人均八年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂命題更懂考生，詼諧幽默，讓你在“笑”中學(xué)知識(shí)。幫助學(xué)員科學(xué)備考，一擊制勝！

合格的健康管理師必須經(jīng)過專業(yè)、正規(guī)和全方位的培訓(xùn)，需要具備：

相關(guān)材料健康管理師，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能為考生備考提供幫助。

飲食營養(yǎng)知識(shí)（營養(yǎng)師）、心理健康知識(shí)（心理咨詢師）、體育健康知識(shí)（體育指導(dǎo)員）、中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)（中醫(yī)理療）、網(wǎng)絡(luò)信息管理等。

健康干預(yù)和健康維護(hù)通過運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)和生活方式的改變，知識(shí)結(jié)構(gòu)需要成為專業(yè)的健康管理師。

優(yōu)路教育根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評(píng)情況，主動(dòng)幫助學(xué)員對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃，強(qiáng)化理解記憶快速突破類課程，采用面授+移動(dòng)測評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動(dòng)智能測評(píng)報(bào)告，可實(shí)施分層教學(xué)

（1）新職業(yè)：健康管理師是2005年底才公布的職業(yè)。你從事一個(gè)行業(yè)越早越好。2007年才啟動(dòng)培訓(xùn)健康管理師。你現(xiàn)在將加入健康管理行業(yè)。用你的智慧，你一定能在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳跟。

（2）競爭少：目前，擁有健康管理師職業(yè)資格證書的人數(shù)不超過200人，而全國缺100多萬人，健康管理師與黯淡的營養(yǎng)師相比，他們就業(yè)好、能力強(qiáng)、服務(wù)面廣、機(jī)會(huì)大、就業(yè)范圍比心理咨詢師更廣、人口導(dǎo)向廣、工資待遇高、保障性強(qiáng)。

（3）前景廣闊：我國人口13億多，慢性病發(fā)病率高，老齡化和亞健康人群多，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加之我國醫(yī)療體制逐步向健康管理體制轉(zhuǎn)變?；陬A(yù)防體系，由于你面臨的機(jī)遇非常優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)

（4）工作自由很簡單：健康管理師非常有利于自己的創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理辦公室，工作自由空間，沒有任何限制，而健康管理師對于人民群眾的健康和工作來說，職業(yè)是非常高尚的，受到人民群眾的尊重和愛戴。

（5）高薪：健康管理師如果你在企業(yè)任職，你在北京這樣的大城市的月收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元，那么　自由的工作有1萬元的月薪，你怎么能和其他職業(yè)相比？如果你自己創(chuàng)業(yè)，憑你的聰明才智，一個(gè)月的收入大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元，那么事業(yè)好，何樂而不為呢？

優(yōu)路教育線上線下融合式教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)本質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，突出時(shí)間價(jià)值采用線上夯實(shí)基礎(chǔ)，線下精準(zhǔn)預(yù)測，幫助學(xué)員順利通過考試。每個(gè)學(xué)員擁有專屬班主任，幫助每個(gè)學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)督促、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃等貼心服務(wù)。