深圳全優(yōu)加早教中心

兒童的感官需求是先天的、無所不在的、隨時(shí)發(fā)生的、極為可塑性的，需要長期積累，最終起到人格的基礎(chǔ)作用。就像成年人需要豐富的精神文化生活一樣，孩子也需要減壓、放松、疏導(dǎo)和調(diào)整。孩子們需要去感官教室和戶外去糾正和擴(kuò)大。遺憾的是，截至目前，我國各大城市專業(yè)兒童感官培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普及率不足10%，魚龍混雜，層次重復(fù)性低；雖然普通幼兒園感官綜合教室普及率已超過20%，以上一半不能保證訓(xùn)練的強(qiáng)度和有效性！

課程目的——

專門為3-12歲兒童設(shè)計(jì)的科學(xué)課程，根據(jù)兒童的實(shí)際情況定制專業(yè)課程，全面發(fā)展；每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到最小的細(xì)節(jié)，精確的練習(xí)；科學(xué)原理培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力，豐富的課程經(jīng)驗(yàn)，全面提高孩子們的能力。

課程內(nèi)容——

前庭平衡訓(xùn)練

一些玩具設(shè)備可以幫助孩子調(diào)整前庭信息，平衡神經(jīng)系統(tǒng)的自動(dòng)反應(yīng)功能，促進(jìn)語言感覺神經(jīng)組織和前庭平衡。像滾動(dòng)一個(gè)圓筒，平衡一輛自行車，按摩一個(gè)龍珠，滑動(dòng)一個(gè)滑梯，搖晃一座橋，和一個(gè)平衡平臺(tái)。

視覺訓(xùn)練

首先，我們必須控制孩子看電視和玩電腦的時(shí)間，避免干擾視覺發(fā)育。家長可以和孩子一起玩吹泡泡、放風(fēng)箏、玩棍子等游戲，給孩子更多的訓(xùn)練，幫助加強(qiáng)對(duì)眼部肌肉的控制，提供視覺和前庭感覺的綜合鍛煉。

聽覺訓(xùn)練

如果經(jīng)常大聲責(zé)怪孩子，會(huì)使孩子形成自我保護(hù)，養(yǎng)成拒聽他人意見的習(xí)慣。因此，我們首先要注意說話的語氣和語調(diào)。另外，比如玩聽聲音找動(dòng)物的游戲，聽聲音找樂器的游戲。

（1） 兒童多動(dòng)癥的病因多種多樣。家長首先需要帶孩子到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。通過各種測試，分析了兒童多動(dòng)癥診斷的具體原因。因此，我們應(yīng)該考慮利用感覺訓(xùn)練來幫助兒童治療多動(dòng)癥。

（2） 研究表明，患有多動(dòng)癥的兒童經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差、平衡性差和過度敏感的癥狀。具體表現(xiàn)為四肢動(dòng)作笨拙，鞋帶、紐扣協(xié)調(diào)不一致，跳繩、打球時(shí)手腳不協(xié)調(diào)，注意力容易分散。這些都是感覺不平衡的表現(xiàn)。實(shí)踐證明，通過系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以改善上述狀態(tài)，幫助兒童減少多動(dòng)癥，增強(qiáng)注意力，提高學(xué)習(xí)能力。

（3） 一般來說，3-13歲是感覺訓(xùn)練的最佳時(shí)期。專家將通過測試診斷兒童的感覺統(tǒng)合失調(diào)和智力發(fā)展水平，然后制定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，通過一些專門開發(fā)的設(shè)備，讓兒童以游戲的形式參與其中。

深圳少兒感統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)大致在300元一節(jié)課，很多家長在帶孩子去參加感統(tǒng)訓(xùn)練課程時(shí)候?qū)W校會(huì)根據(jù)孩子的情況進(jìn)行測評(píng)，一般孩子一周需要上兩到三次課程學(xué)校會(huì)在周末為孩子進(jìn)行感統(tǒng)鍛煉，每一個(gè)孩子都有一位老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，課程內(nèi)容也是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行定制的，家長在對(duì)孩子去參加培訓(xùn)班之前如果條件合適的話可以多家比較情況感統(tǒng)培訓(xùn)班的課程老師測評(píng)結(jié)果，然后在選擇自己認(rèn)為合適的那家參加培訓(xùn)班較好。

上述就是有關(guān)“深圳兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班”課程詳細(xì)信息，非常感激你能看完內(nèi)容并希望課程信息能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，如果你想了解更多有關(guān)深圳兒童感統(tǒng)培訓(xùn)班的資訊和信息，歡迎下方留言或者點(diǎn)擊咨詢按鈕，我們的課程老師會(huì)盡快聯(lián)系你。