中醫(yī)確有專長課程培訓(xùn)
弘揚(yáng)中醫(yī)文化精髓
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1. 確認(rèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì),在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前,務(wù)必確認(rèn)其是否具有相關(guān)資質(zhì)。一些機(jī)構(gòu)可能沒有相關(guān)認(rèn)證,而且有可能隱瞞了這一點(diǎn)。因此,民間中醫(yī)們應(yīng)當(dāng)選擇獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的機(jī)構(gòu),以確保培訓(xùn)的合法性和質(zhì)量。2.確認(rèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì),有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能夸大其教學(xué)團(tuán)隊(duì)的水平,聲稱擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),務(wù)必確認(rèn)這些老師是否真實(shí)存在,并注意防范機(jī)構(gòu)盜用其他機(jī)構(gòu)老師的照片進(jìn)行虛假宣傳。
在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能并且想更深入的學(xué)習(xí)的。
有基礎(chǔ)但目前還沒有獨(dú)立行醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),想通過跟師學(xué)習(xí)提升實(shí)踐技能的。
有一定基礎(chǔ)但較薄弱,苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的。
從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī),依舊要通過中醫(yī)師承拜師學(xué)習(xí),通過考試。
醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉(zhuǎn)行中醫(yī)師也是可以的。
以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐(即跟師學(xué)習(xí)、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P(guān)人群)。
首先就是大多數(shù)無學(xué)歷的民間中醫(yī),從實(shí)際情況來看,由于歷史遺留原因及個(gè)人因素,他們當(dāng)中具備中等學(xué)歷的人確實(shí)不多,高學(xué)歷層次的更是寥寥無幾,因此理論基礎(chǔ)偏弱的問題是普遍存在的,想通過正常渠道取得醫(yī)師資格,希望是很渺茫的。更可悲的是,他們甚至都無法參加考試。大家都知道,即使是報(bào)考助理級(jí)別的醫(yī)師資格,比如執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,報(bào)名條件中都明確要求了中專以上的相關(guān)專業(yè)學(xué)歷。這一規(guī)定也直接扼殺了不少具備真才實(shí)學(xué)的民間中醫(yī)師,因此他們只能在治病救人與遵紀(jì)守法之間艱難取舍。
中醫(yī)(專長)醫(yī)師考試簡(jiǎn)介
課程模塊:報(bào)名指導(dǎo),專長精講,專長技能,專項(xiàng)講練考前沖刺。班型資料:電子版精講講義,資料模版,沖刺課件。班型服務(wù):VIP-2答疑通道,專屬督學(xué),專屬學(xué)管師,專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,專長方向確定,考場(chǎng)情景再現(xiàn)講述。
課程模塊:基礎(chǔ)理論,師承資料指導(dǎo),報(bào)名指導(dǎo),專長精講,專項(xiàng)講練考前沖刺。班型資料:電子版精講講義,資料模版及修改,電子版精講講義,電子版精講講義,沖刺課件。班型服務(wù):VIP-2答疑通道,專屬督學(xué),專屬學(xué)管師,專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,專長方向確定,考場(chǎng)情景再現(xiàn)講述。
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