小學(xué)教師資格證
課程詳情
行業(yè)前景:
幼師目前在國內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn),國家、社會、家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識到教育應(yīng)從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注?,F(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難,與此同時(shí),幼師這一職業(yè)卻悄然興起了,而且越來越受到人們的歡迎,事實(shí)也證明,幼師的市場需求是非常大的,而缺口更是不下幾十萬,尤其是男幼師缺口達(dá)20萬。
隨著二胎政策的開放,生育高峰帶動教師走俏,同時(shí),教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅幼教崗位的需求,今年所有學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量,都填補(bǔ)不了招聘缺口。
幼師的市場和前景是非常大的,很有前途,這一職業(yè)在社會上也會變得很吃香,具體的政策優(yōu)勢有三點(diǎn):
﹙1﹚幼兒園教師逐漸納入教師編制,國家建立幼兒教師工資**機(jī)制和收入增長機(jī)制。國家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,所以工資會得到**。
﹙2﹚幼兒園將實(shí)行園長、教師資格證制度,持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會逐漸被取締,這一點(diǎn)對于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利,畢竟我們經(jīng)過學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。
﹙3﹚從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會較好,大城市學(xué)前教育很完善,素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會得到重視。
學(xué)習(xí)對象:
細(xì)心,有耐心,有愛心,喜歡小孩子并欲從事教育教學(xué)工作獲得教師職位的人員。
- 學(xué)習(xí)內(nèi)容:
《綜合素質(zhì)》 《保教知識與能力》 - 報(bào)考條件:
- 申請參加中小學(xué)教師資格考試的人員,應(yīng)符合教育部《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》規(guī)定的基本條件,并具備如下學(xué)歷條件
- 學(xué)習(xí)效果:
學(xué)員**本課程學(xué)習(xí), 把握教師資格證考試的重難點(diǎn),掌握考點(diǎn),**有效復(fù)習(xí)**終達(dá)到順利**考試的目的。 - 課程優(yōu)勢:
1.全方位的課程體系——專門設(shè)置教師資格證基礎(chǔ)問題,同時(shí)推出考點(diǎn)精講(含題型講解)、考前預(yù)測串講、應(yīng)試技巧、模擬測評等全方位的學(xué)習(xí)體系,一次性幫助考生**!
2.yx的師資團(tuán)隊(duì)——授課不精的師資進(jìn)行及時(shí)淘汰,以**更好的師資、更優(yōu)質(zhì)的課程給學(xué)員。
3.JUE密的內(nèi)部教材——依據(jù)授課老師的授課內(nèi)容及對業(yè)內(nèi)的資料進(jìn)行總結(jié)歸納內(nèi)部Jue密資料:《核心考點(diǎn)精講班考點(diǎn)必記》、《歷年真題精講班輔導(dǎo)講義》、《考前模擬題》等,適合不同基礎(chǔ)、不同情況的學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
4.到位的學(xué)習(xí)服務(wù)——提供學(xué)習(xí)QQ群,專業(yè)的老師答疑服務(wù)、配套的階段測評等,讓你在學(xué)習(xí)過程中不在是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。 -
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關(guān)于上元
專注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
做**有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)
印象上元
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
發(fā)展十余年來,已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會培養(yǎng)各類人才達(dá)1200000人。
上元精神
教育精神:優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國 立德樹人
服務(wù)精神:學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠溝通 有求必應(yīng)
業(yè)務(wù)精神:自動自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
團(tuán)隊(duì)精神:尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
學(xué)習(xí)精神:空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我
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