阜陽臣信會計考證培訓(xùn)會計實操培訓(xùn)學(xué)歷提升中心

講課過程中要有與學(xué)生的互動。

互動教學(xué)是課堂教學(xué)組織的一種重要形式。課堂教學(xué)中的“互動”可以激活課堂氣氛，提高學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生積極思考，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果。在面試試講中這一點非常重要，考生要模擬出授課情境，展示真正的課堂效果，包括課堂氛圍的營造，師生之間的互動，學(xué)生之間的探討交流以及課程由淺入深的推進(jìn)過程，等等。

報考特崗教師。特崗教師也稱特崗計劃，報考過特崗教師的小伙伴們都知道，特崗教師在錄用后，暫時不入編。特崗教師將有三年的服務(wù)期限，3年服務(wù)期滿后，考核合格，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r納入編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，其保險公積金由當(dāng)?shù)刎斦?fù)責(zé)。特崗教師相對于教師招考容易一些。不過特崗教師有一個服務(wù)期，在三年服務(wù)期滿了之后，選擇在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任的，會有一個轉(zhuǎn)正考試，考試難度一般，基本都能過，只要不出重大問題，轉(zhuǎn)正是沒有問題的。

在職人員考教師資格證，建議考生仔細(xì)過一遍教材就可以，關(guān)鍵是對重難點的吃透。把復(fù)習(xí)重心放在練題上面，以試題為導(dǎo)向，個別問題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識要點，訓(xùn)練解題思路。由于在職生有比較豐富的社會經(jīng)驗和閱歷，有廣闊的視野，在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會更有優(yōu)勢。所以在備考時更應(yīng)把工作思路和方法融入進(jìn)去，提前進(jìn)行場景演練，這樣可以減少對考試的生疏感，積累考試經(jīng)驗，提升自信心。