實戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學習瓶頸
創(chuàng)新教學量身定制
理論結(jié)合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導,快速提升學習效果。
BIM的優(yōu)點/進度管理
傳統(tǒng)的進度控制方法是基于二維CAD,存在著設計項目形象性差、網(wǎng)絡計劃抽象、施工進度計劃編制不合理、參與者溝通和銜接不暢等問題,往往導致工程項目施工進度在實際管理過程中與進度計劃出現(xiàn)很大偏差。
BIM3D虛擬可視化技術(shù)對建設項目的施工過程進行仿真建模,建立4D信息模型的施工沖突分析與管理系統(tǒng),實時管控施工人員、材料、機械等各項資源的進場時間,避免出現(xiàn)返工、拖延進度現(xiàn)象。
備考BIM的學習境界,你是哪種?
為好學所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學,對學習會起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。
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