英語六級全程突破班
小班授課，全語法體系
課程介紹
六級考試培訓(xùn)濃縮20年教學(xué)教研精華，擁有業(yè)內(nèi)的知識庫和教師教研隊(duì)伍，設(shè)有靈活多樣的課程，1對1、6人小班、精品班、大班等不同班型，全程、聯(lián)報(bào)、單項(xiàng)等多種課程組合，滿足學(xué)員個性化的需求。教學(xué)中注重鞏固提高與應(yīng)試技巧的結(jié)合，幫你增強(qiáng)實(shí)力，順利過級，沖刺高分。
CET6報(bào)名的條件
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英語四級大學(xué)生生
6級核心高分詞匯，共計(jì)10課時(shí)。 學(xué)術(shù)詞匯課程按六級高頻話題：文化與教育、科技、社會與環(huán)境、就業(yè)等梳理詞匯，通過頻詞根、詞綴深入講解，達(dá)到迅速拓展和牢固掌握四級高頻詞的教學(xué)目標(biāo)。
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其他符合條件
符合大學(xué)生英語六級考試報(bào)名條件的有:全日制大學(xué)生生、本科生和研究生;此外，學(xué)校還設(shè)立了六個考點(diǎn)，原則上不能跨校考試。大學(xué)生英語六級考試是一項(xiàng)大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)。
大學(xué)生英語六級課程
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基礎(chǔ)培訓(xùn)課程
針對人群：詞匯量2000以下，語法構(gòu)架比較薄弱，即將參加六級考試的備考生。
課程內(nèi)容：詞匯，運(yùn)用詞根詞綴聯(lián)想記憶方法，使學(xué)員掌握單詞學(xué)習(xí)的方法，把單詞放在生活工作學(xué)習(xí)的場景去學(xué)習(xí)，提高單詞量，同時(shí)也提高聽力和閱讀的能力，語法，講解語法常用及考試大綱時(shí)態(tài)、從句、虛擬語氣等，運(yùn)用詞匯課講過的詞匯，詞匯課也盡量運(yùn)用講過的語法。
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沖刺培訓(xùn)課程
針對人群：英語成績中等，詞匯量4500左右，即將參加六級考試的大學(xué)生生；或高中英語成績極為好的高中生。
課程內(nèi)容：傳授大學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法與重點(diǎn)，幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，大量節(jié)省備考時(shí)間，在較短時(shí)間內(nèi)透徹掌握考試規(guī)律。在真題基礎(chǔ)上提煉技巧，分項(xiàng)突破。
英語四六級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時(shí)留意身邊的英語，比如KFC的咖啡紙杯上就有各類咖啡的英語注釋，雖然有時(shí)你看了一遍不一定記得，但當(dāng)你下次再遇到它們的時(shí)候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。說這些的目的是要告訴大家，不要把英語單詞的積累僅僅局限于書本上，生活處處可以學(xué)到英語，學(xué)習(xí)英語是隨時(shí)隨地的，同學(xué)們多注意觀察，收獲一定不少。所以不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。
環(huán)球教育收獲高分的秘密
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01
精品教學(xué)
結(jié)合視頻的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生不會覺得老師的理論枯燥
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02
因材施教
結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)針對性教學(xué)，重點(diǎn)強(qiáng)化跟蹤學(xué)習(xí)過程。
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03
教研實(shí)力
時(shí)刻監(jiān)管學(xué)習(xí)成績，個性化專項(xiàng)訓(xùn)練輔導(dǎo)，管好 你學(xué)習(xí)的每一分鐘。
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04
連鎖品牌
成立專門的師訓(xùn)，所有老師上課前都需要通過嚴(yán)格的考核。
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05
強(qiáng)大師資
成立專門的師訓(xùn)，所有老師上課前都需要通過嚴(yán)格的考核。
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06
各種服務(wù)
從學(xué)習(xí)規(guī)劃，課堂講解、助教輔導(dǎo)階段測評，對學(xué)生進(jìn)行"多對一"服務(wù)。
大學(xué)生英語等級證書成績的重要性，就英語六級本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國家仍有英語六級與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語六級沒過就會意味著你沒正常地完成大學(xué)生四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語六級沒過，招聘者就會想這人是個不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。
老師團(tuán)隊(duì)
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李老師
【主講】雅思聽說讀寫，托福聽讀寫、GMAT、GRE改錯和數(shù)學(xué)、SAT和ACT閱讀和寫作、商務(wù)英語，【經(jīng)歷】應(yīng)用語言學(xué)方向文科碩士學(xué)歷，在高校教過十年大學(xué)生英語和商務(wù)英語后辭職，先后任職于大型培訓(xùn)公司總部并援建多地分，有十多年一線教學(xué)、課程研發(fā)和管理經(jīng)驗(yàn)，主講雅思聽說讀寫，托福聽讀寫、GMAT、GRE改錯和數(shù)學(xué)、SAT和ACT閱讀和寫作、商務(wù)英語。
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林老師
教育背景：青島大學(xué)生學(xué)士學(xué)位，工作經(jīng)歷：美國皇家加勒比郵輪兩年工作經(jīng)驗(yàn)，全英文環(huán)境，熟練的口語應(yīng)用表達(dá)，五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專攻語法詞匯、生存英語、商務(wù)英語、雅思托福銜接階段教學(xué)，講課條理清晰，學(xué)生易于接受，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性的系統(tǒng)教學(xué)。雅思單科：聽力8分，閱讀8分。
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鮑老師
【主講】雅思寫作、托福寫作，【經(jīng)歷】英語功底深厚，發(fā)音純正，詞匯量大；五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，眾多高分學(xué)員締造者。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，課堂上擅長娓娓道來，循循善誘，對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)；秉承“要給學(xué)生一滴水，自己就要是一桶水”的信條，嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取。
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環(huán)球教育培訓(xùn)學(xué)校，20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育北京學(xué)校自1997年成立以來，一直勇于突破，樂于革新。2011年，環(huán)球教育與培生集團(tuán)（Pearson）攜手，推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進(jìn)步。2017年，環(huán)球教育成為樸新教育科技集團(tuán)的一員，為環(huán)球教育更快、更全面的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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