南京歐風小語種

適合對象：

1、赴法國留學、旅游、移民、出差、探親等人員；

2、有法語培訓需求的法資企業(yè)員工或其他商務人士；

3、利用業(yè)余時間把法語作為第二外語學習的工作人員；

4、對法語或法語國家感興趣的在校大、中、小學生。

課程介紹：

1、法語等級A1：開始和發(fā)現(xiàn)階段

等級A1所需語言能力：學生能夠理解和運用通俗和常用的詞組，進行簡單的表述以滿足具體要求。學生能夠自我介紹，介紹某個人，向一個人提出與此人相關的問題(居住地，關系，擁有的物品)。學生能夠回答類似的問題。如果對方說話緩慢和清晰，并表現(xiàn)得樂意合作，學生能夠進行簡單的交流

2、法語等級A2：中級和繼續(xù)階段

等級A2所需語言能力：學生能夠理解表述簡單活動的單獨的句子和常用的詞組(個人和家庭信息，買東西，熟悉的環(huán)境，工作)。學生能夠在完成簡單和習慣性的任務時，對于熟悉和習慣性的內容進行簡單和直接的信息交流。學生能夠用簡單的表達方法描述自己的學習經歷，所在環(huán)境以及常見的生活需求。

3、法語等級B1：中高級階段

等級B1所需語言能力：當對方講話清晰用詞標準，并且講話內容是有關工作、學習、愛好等熟悉的主題時，學生能夠理解大概的意思。當在一個將法語的地區(qū)時，在大多數(shù)情況下，學生能夠設法交流。學生能夠對熟悉的內容和有興趣的題目進行簡單而完整的講話。學生能夠講述一個事件、一次經歷或者一個夢，描述一個愿望或者一個目標，以及簡短的陳述某個計劃或想法的理由，或者對其進行解釋。

4、法語等級B2：高級或獨立階段

等級B2所需語言能力：學生能夠理解一篇復雜的文章中具體或抽象內容的主要觀點，就其個人有所研究的領域進行專業(yè)性的討論。學生能夠比較自發(fā)和自如的交流，在與任何一個人對話時，雙方都不感覺緊張。學生能夠就許多主題清楚而詳細的表達自己的觀點，對時事問題提出看法，表述某件事情的益處和缺陷。

學習目標：

1、能理解日常生活中常用語句。如：有關家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等；

2、能在簡單而常見的情境中通過直接交流表達自己對熟悉事物的意見；

3、能根據(jù)需要用簡單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

課程特色：

1、培養(yǎng)聽說讀寫能力，培養(yǎng)純正語音語調，重視實際運用法語能力；

2、采用主題式教學模式，融入法國文化；

3、授課教師和學習顧問全程跟蹤，掌握學員學習的每一個進度以及并對每一個學習階段存在的問題及時調整。