唐山法語(yǔ)培訓(xùn)課程
學(xué)法語(yǔ),就來(lái)布萊爾
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如何選擇法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
聽(tīng)咨詢(xún)老師怎么說(shuō)。如果咨詢(xún)老師在整個(gè)咨詢(xún)老師中,不停的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的通過(guò)率或者是高分,那么就要注意了,因?yàn)樵谑状巫稍?xún)中,家長(zhǎng)聽(tīng)到這些都是非常感興趣的,也是最容易吸引家長(zhǎng)的,那么你就要考慮,這些高分,是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的,還是只是強(qiáng)化的,還有就是,自己是否非常具有語(yǔ)言天分,后期學(xué)習(xí)是否非常的自覺(jué)和努力。如果咨詢(xún)老師,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)氛圍、師資、課程等方面的話(huà),你基本上就可以確定他的實(shí)力了。
練習(xí)方法有以下幾種:
(1)課上積極回答問(wèn)題,積極參加口語(yǔ)練習(xí)。
(2)學(xué)會(huì)“自言自語(yǔ)”,把學(xué)過(guò)的東西用外語(yǔ)復(fù)述出來(lái)??赡艿脑?huà),請(qǐng)別人幫助糾正。
(3)和同學(xué)、朋友結(jié)成對(duì)子,一對(duì)一地說(shuō)和練,用以所學(xué),互相糾正。
(4)條件允許的話(huà),多接觸一些講法語(yǔ)的外國(guó)人,這對(duì)提高口語(yǔ)水平非常有用。
(5)要堅(jiān)持早讀,最好是每天早晨能找個(gè)綠樹(shù)成蔭或清靜的去處,念上半個(gè)小時(shí)。
能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ),一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類(lèi)的問(wèn)題。如果對(duì)話(huà)者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求。 具體來(lái)說(shuō),您將: 1.鞏固法語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音; 2.學(xué)習(xí)法語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法; 3.掌握法語(yǔ)基本生活用語(yǔ),如日常問(wèn)候、簡(jiǎn)單描述、唱法語(yǔ)歌、看路標(biāo)、找餐廳; 4.初步了解法國(guó)文化。
1.已具備法語(yǔ)A1基礎(chǔ)的學(xué)員; 2.有基礎(chǔ)希望能夠進(jìn)一步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于A(yíng)2水平: 1.能理解日常生活中常用語(yǔ)句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周?chē)挛锏取? 2.能在簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的情境中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)。 3.能根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周?chē)h(huán)境及其他話(huà)題
1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力,全面訓(xùn)練。 2,采用互動(dòng)教學(xué)模式,融入法國(guó)文化,使學(xué)員在 的氛圍下學(xué)會(huì)應(yīng)用法語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí),為其熟悉命題脈絡(luò),圍繞考試范圍強(qiáng) 化提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)實(shí)際能力,由唐山布萊爾資深教師進(jìn)行應(yīng)試技巧及理論的全方位滲透,口語(yǔ)部分由法籍專(zhuān)家授課。同時(shí)留學(xué)直達(dá)班融入了考前強(qiáng)化和模擬考試2個(gè)階段,有效提 高學(xué)員臨場(chǎng)應(yīng)試水平,讓學(xué)員順利通過(guò)考試大關(guān)。
達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)B1水平的要求: 能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述各類(lèi)話(huà)題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛(ài)好等; 在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各類(lèi)一般情況; 在談到感興趣和熟悉的話(huà)題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意思; 能講述經(jīng)歷的事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡明和論證計(jì)劃和意見(jiàn); 滿(mǎn)足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。
1. 想?yún)⒓覶EF/TCF考試的同學(xué); 2. 想大幅度提高法語(yǔ)水平的同學(xué); 3. 希望獲得“能在法國(guó)獨(dú)立生活所需語(yǔ)言能力”的同學(xué);
1. 切實(shí)提高法語(yǔ)水平,為考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ); 2. 熟悉考試特點(diǎn),掌握各題型考試技巧; 3. 提高閱讀速度和準(zhǔn)確率,抓住聽(tīng)力的解題要點(diǎn),全面掌握語(yǔ)法考點(diǎn); 4. 通過(guò)模擬測(cè)試,熟悉考試流程并定位自己的法語(yǔ)水平; 5. 在TEF/TCF考試中取得所需要的成績(jī)。
1. 參加研究生入學(xué)考試,考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)并以法語(yǔ)作為二外的零基礎(chǔ)學(xué)員; 2. 其他希望系統(tǒng)掌握法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)員
1. 完整掌握法語(yǔ)基本語(yǔ)法體系; 2. 具備4000以上的詞匯量; 3. 獲得相當(dāng)于歐標(biāo)B1或B1+級(jí)別的能力; 4. 能應(yīng)對(duì)公共四級(jí)、考研二外等國(guó)內(nèi)法語(yǔ)考試。
1、全面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力,全面訓(xùn)練。 2、采用互動(dòng)教學(xué)模式,融入法國(guó)文化,使學(xué)員在 的氛圍下學(xué)會(huì)應(yīng)用法語(yǔ)。 3、留學(xué)申請(qǐng),為您赴法留學(xué)提供全方位貼心服務(wù)
前期
一對(duì)一咨詢(xún)
課前
水平測(cè)試
科學(xué)
規(guī)劃課程
簽訂
課程合約
開(kāi)始
上課
定期
檢查調(diào)整
家長(zhǎng)
溝通反饋
1
根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同情況和不同需求制定不同的學(xué)習(xí)方案
2
小班授課,為學(xué)員提供大量實(shí)踐機(jī)會(huì)。熟悉標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音系統(tǒng)
3
專(zhuān)業(yè)教師糾正每個(gè)學(xué)員的發(fā)音及問(wèn)題,定期考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果
4
私人定制教學(xué)內(nèi)容,上課時(shí)間靈活。具備良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境
80%時(shí)間開(kāi)口說(shuō)
學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見(jiàn)
課外活動(dòng)課快樂(lè)學(xué)
全程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)
布萊爾的英語(yǔ)教室是唐山國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)最全面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,為社會(huì)培養(yǎng)眾多小語(yǔ)種學(xué)員,是歷年來(lái)教育局推薦為誠(chéng)信辦學(xué)的先進(jìn)單位。有唐山資深的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),專(zhuān)門(mén)從事于小語(yǔ)種、日??谡Z(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),VIP定制能力提升課程,以及雅思,托福,GRE,SAT等出國(guó)留學(xué)領(lǐng)域相關(guān)語(yǔ)言培訓(xùn).秉承定制教育先鋒,為學(xué)員提供高效、實(shí)用的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù),我們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的母語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)教師,師資群配合精品教材打造高水平教學(xué)品質(zhì)。為學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)、更實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)解決方案。
倒計(jì)時(shí)
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