俄語課程培訓(xùn)
課程針對(duì)性強(qiáng),學(xué)習(xí)效果好
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課程適合哪類人學(xué)?
喜歡俄語,對(duì)俄語地區(qū)文化深感興趣的學(xué)員。
無俄語基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,想系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的學(xué)員。
因旅游、留學(xué)和工作,需要用俄語進(jìn)行交流的學(xué)員。
達(dá)到俄語中級(jí)水平,可以去俄羅斯讀研讀本的學(xué)員。
抓住重點(diǎn):學(xué)習(xí)俄語切忌平均使用氣力,必須抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),逐個(gè)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。例如,在語言中,俄語輔音的清濁對(duì)立,硬軟對(duì)應(yīng),顫音[p],元音[bl]和[3]的發(fā)音;語法中,俄語各詞性的區(qū)別,數(shù)和格的變化,形容詞性,數(shù),格的變化,動(dòng)詞體,時(shí),人稱,數(shù)等的變化,單句,復(fù)合句的分類, 動(dòng)詞體的用法等;詞匯中,多義詞,同義詞,反義詞等的用法,構(gòu)詞規(guī)則以及詞匯搭配。
俄語課程簡介
0-A1水平,達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語,掌握2千左右詞匯量。
A1-A2水平,達(dá)到目標(biāo):全面提高聽說讀寫能力,掌握大概3千左右詞匯量。
B1-B2水平,達(dá)到目標(biāo):自由交流或達(dá)到大學(xué)入學(xué)門檻,掌握6千左右詞匯量。
C1-C2水平,達(dá)到目標(biāo):可從事俄語翻譯工作,掌握8千以上詞匯量。
針對(duì)學(xué)員:專門針對(duì)有意向去俄羅斯等加盟共和國經(jīng)商的學(xué)員。
根據(jù)問題劃定范圍。 閱讀設(shè)置的題目一般來說除了主題總結(jié)題,都是按照文章的順序進(jìn)行發(fā)問,因此大家在考試時(shí),建議根據(jù)問題劃定范圍,如何劃定呢?最簡便的方式是只讀每段的第一句和最后一句,這樣通常能夠較為準(zhǔn)確的把握每段的大概意思。(細(xì)節(jié)分析題則要回歸細(xì)節(jié))
在與對(duì)方清晰的對(duì)話時(shí),能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。
發(fā)音準(zhǔn)確,能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語句對(duì)日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡易的討論。
能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。
還能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函、報(bào)告等。
詞匯:由于專四的詞匯大概有4000個(gè)左右,所以從3月份開始,每天都應(yīng)該背單詞,很多人認(rèn)為教材上的單詞基本上就夠了,其實(shí),這還是很不一樣的,各校的教材都不一樣,所以還是以俄語教學(xué)大綱為基本內(nèi)容,再適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充一些。我在背單詞的時(shí)候,基本上每天都有進(jìn)度,先復(fù)習(xí)以前的,再背新的,區(qū)分來對(duì)待。我背單詞主要看的是南開大學(xué)的俄語常用詞快速記憶手冊(好象是叫這個(gè)名字)和專業(yè)大綱,由于專業(yè)大綱上有一些例句和詞組,所以還是值得一看的。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
18537943723客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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