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樂(lè)語(yǔ)教育

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無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

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課程介紹
  • 無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

    無(wú)錫樂(lè)語(yǔ)德語(yǔ)培訓(xùn)

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學(xué)德語(yǔ)有什么要注意的嗎

1.字母讀法:德語(yǔ)每個(gè)字母都有規(guī)定的讀法,有時(shí)候在du單詞不同的位置發(fā)音也不同。初學(xué)一定要從字母讀法開(kāi)始學(xué),這樣就算不知道單詞的意思也會(huì)讀。十分方便!

2.單詞,短句,語(yǔ)法同步學(xué):學(xué)習(xí)每個(gè)語(yǔ)言都要從背單詞開(kāi)始,沒(méi)有一定的單詞量是萬(wàn)萬(wàn)不行的。短句、日常用語(yǔ)在初學(xué)時(shí)(個(gè)人認(rèn)為)雖幫助不大,但可以調(diào)節(jié)一下心情(總是背單詞+語(yǔ)法會(huì)讓人有一種沒(méi)希望的感覺(jué))。德語(yǔ)語(yǔ)法非常復(fù)雜,要求也很?chē)?yán)格??梢哉f(shuō):沒(méi)有語(yǔ)法你永遠(yuǎn)不會(huì)德語(yǔ)。

樂(lè)語(yǔ)德語(yǔ)課程介紹

  • 德語(yǔ)DAF留學(xué)4*4高分班

    班級(jí)人數(shù)

    6-10人

  • 教學(xué)目標(biāo)

    讓學(xué)生在愉快快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)德語(yǔ),帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略德國(guó)的風(fēng)土人情。

    課時(shí)

    不限

  • 適合對(duì)象

    1. 德語(yǔ)歐標(biāo)B2學(xué)員;
    2. 適合準(zhǔn)備考德福的學(xué)員;
    3. 比較適合想預(yù)先了解德福各項(xiàng)的學(xué)員;德語(yǔ)初階學(xué)員。
    4. 不太適合低于德語(yǔ)B1以下水平學(xué)員。

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1. 了解德福各項(xiàng)試題構(gòu)成; 掌握德福閱讀應(yīng)試方法;
    2. 掌握德福聽(tīng)力應(yīng)試方法; 掌握德福寫(xiě)作應(yīng)試方法;
    2. 掌握德??谡Z(yǔ)應(yīng)試方法。

  • 課程目標(biāo)

    1.從基本的發(fā)音,書(shū)寫(xiě)開(kāi)始,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)。
    2.通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
    3. 在熟悉德國(guó)的老師帶領(lǐng)下領(lǐng)略德國(guó)風(fēng)情,了解德國(guó)文化,提前感受德國(guó)生活。
    4. 在外教的教授下能夠與外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,并且通過(guò)德國(guó)籍教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)德國(guó),感受德國(guó)的文化與風(fēng)俗。
    師資力量 :為了讓學(xué)員在接受知識(shí)同時(shí)也能領(lǐng)略到德國(guó)的風(fēng)土人情和文化,歌德德語(yǔ)選擇教師的標(biāo)準(zhǔn)為:德語(yǔ)學(xué)校畢業(yè),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及留德背景,使學(xué)習(xí)愉快有趣,讓學(xué)員“未見(jiàn)其人,先聞其聲”。
    教學(xué)內(nèi)容 :能夠理解具體或抽象主題的復(fù)雜文章的主要內(nèi)容;在自己精通的范圍內(nèi)能夠理解性討論。能自如流暢地交流,在與母語(yǔ)者正常交談時(shí)雙方不會(huì)感到太吃力。能夠在一個(gè)較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法,闡釋對(duì)某一當(dāng)前問(wèn)題的觀點(diǎn),羅列可能性的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  • 成果

    1.科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系,把握學(xué)習(xí)起點(diǎn);
    2.課程顧問(wèn)為您量身定制外語(yǔ)成才計(jì)劃;
    3.全職教師面對(duì)面教學(xué),教學(xué)質(zhì)量;
    4.小班化授課實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)0距離,學(xué)習(xí)發(fā)展成績(jī);
    5.具有針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系,及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度;
    6.建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案,學(xué)習(xí)跟蹤,督促學(xué)員學(xué)習(xí);
    7.優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,友好融洽的師生關(guān)系;
    8.品質(zhì)服務(wù):考試代報(bào)名、就業(yè)介紹、國(guó)外教育咨詢;
    9.VIP學(xué)員可加入交流俱樂(lè)部

為什么那些自學(xué)外語(yǔ)的人大多都失敗了

網(wǎng)絡(luò)資源良莠不齊很多人在剛接觸外語(yǔ)時(shí),都會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上大量的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源所感動(dòng)。于是他們開(kāi)始瘋狂搜集網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料,各種網(wǎng)站找視頻,各種教材對(duì)比。但苦于信息紛繁雜亂而不知取舍;或者已經(jīng)邁出第一步,但到了瓶頸期而止步;或者被語(yǔ)法勸退。但實(shí)際上,對(duì)大部分還在摸索中的人而言,過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)廉價(jià)內(nèi)容只會(huì)讓自學(xué)更為困難。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)資源良莠不齊,很難辨別。而提升外語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,選對(duì)學(xué)習(xí)資源也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。但很多人沒(méi)有這個(gè)辨別能力,不知道怎么選擇合適自己的學(xué)習(xí)資源。而這會(huì)導(dǎo)致他們迷失在一堆良莠不齊的資源中無(wú)法自拔,影響小一點(diǎn)可能是影響一陣子的外語(yǔ)學(xué)習(xí),大一些甚至是讓他們放棄外語(yǔ)學(xué)習(xí)很長(zhǎng)一段時(shí)間??赡苣阋碴P(guān)注了不少的外語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào),上面推薦了不少的學(xué)習(xí)資源。有的人說(shuō)它好,有的人說(shuō)它不好,那是因?yàn)槊總€(gè)人情況不一樣。

成熟的語(yǔ)言課程體系,為你留學(xué)校園保駕護(hù)航

  • 無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

    規(guī)劃師VIP定制課程

  • 無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

    指定教師授課

  • 無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

    1對(duì)1查漏補(bǔ)缺輔導(dǎo)

  • 無(wú)錫學(xué)法語(yǔ)還是德語(yǔ)

    中外教口語(yǔ)情景訓(xùn)練

  • 外語(yǔ)考試摸底測(cè)驗(yàn)

  • 考前模擬集訓(xùn)

  • 1對(duì)1面簽指導(dǎo)

  • 全程留學(xué)指導(dǎo)

德語(yǔ)專業(yè)可以從事的工作

專業(yè)的完美銜接:筆譯

同傳太難,又不想違背當(dāng)初學(xué)德語(yǔ)當(dāng)翻譯的初衷,最對(duì)口的工作莫屬筆譯了。

不像同傳需要很強(qiáng)的聽(tīng)力和口譯能力,筆譯需要的是過(guò)硬的書(shū)面表達(dá)能力。可以從事法律,金融,公證,醫(yī)學(xué)和汽車(chē)各領(lǐng)域文案的書(shū)面翻譯,待遇也十分豐厚。但很少人是進(jìn)翻譯機(jī)構(gòu)專職做翻譯的,一般做翻譯反而會(huì)進(jìn)外企或者政府合作機(jī)構(gòu)。


學(xué)員上課環(huán)境

無(wú)錫樂(lè)語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

  • 樂(lè)語(yǔ)教育是一所致力于推廣小語(yǔ)種教育的機(jī)構(gòu),主推英語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ)、韓語(yǔ),日語(yǔ),西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ),葡萄牙語(yǔ)等小語(yǔ)種課程,樂(lè)語(yǔ)教育根據(jù)學(xué)員多元化的學(xué)習(xí)需求,為其制定了完善的各小語(yǔ)種課程, 按照時(shí)間主要分為:晚班,周末班,全日制班,寒暑假班, 按課程分為:出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言班,興趣班,考級(jí)強(qiáng)化班, VIP班(一對(duì)一、一對(duì)多)、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)班等等,樂(lè)語(yǔ)教育的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)由具豐富成熟的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)組成,教師團(tuán)隊(duì)由來(lái)于德國(guó)波恩大學(xué),韓國(guó)延世大學(xué),法國(guó)佩皮尼昂大學(xué),法國(guó)雷恩大學(xué),馬德里大學(xué), 首都師范大學(xué),上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,青島大學(xué),西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),山東大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)等,教師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選、系統(tǒng)培訓(xùn),教學(xué)服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn),適合中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,目標(biāo)為出國(guó)留學(xué)的學(xué)員。 結(jié)合不同文化的教學(xué)方式方法,研發(fā)符合學(xué)員學(xué)習(xí)的小語(yǔ)教材和學(xué)習(xí)模式

學(xué)德語(yǔ)的好處有哪些

學(xué)好德語(yǔ)的好處有一下這些;德語(yǔ)是世界上十大常用語(yǔ)言之一,可以去以德語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家移民和留學(xué)。學(xué)好德語(yǔ)可以跟德國(guó)人做生意,可以很好的交流。德語(yǔ)的旅游業(yè)也是很發(fā)達(dá)的,所以說(shuō)學(xué)好德語(yǔ)可以去這些國(guó)家游玩,還可以從事翻譯和導(dǎo)游工作。德語(yǔ)是了解歐洲的工具,學(xué)好德語(yǔ)意味著你可以更好的了解歐洲的文化和歷史。懂德語(yǔ)那么在職場(chǎng)上獲得機(jī)會(huì)就越大。
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提供小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育

多位全職教師團(tuán)隊(duì),教研組研發(fā),新穎教學(xué)模式??荚囘x取往屬題庫(kù), 歷年考題分析 管理優(yōu)勢(shì):教務(wù)組VIP服務(wù); 在線課后輔導(dǎo). 全職教學(xué)團(tuán)隊(duì)助陣,應(yīng)對(duì)語(yǔ)言考級(jí)!歡迎大家前來(lái)咨詢?cè)诰€客服!!


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