青島歐風(fēng)

歐風(fēng)小語種-德語課程

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)—歐風(fēng)德語精品課程

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    歐風(fēng)德語初級課程：入門

德語A1水平

掌握基礎(chǔ)德語。

能夠理解日常生活簡單、具體場景。

歐風(fēng)德語初級課程：基礎(chǔ)

德語A2水平

初步掌握語言，在日常生活中能交流

并且用簡單的方式提出涉及本人的問題

歐風(fēng)德語中級課程：進(jìn)階

德語B1水平

有效地但有限地掌握了語言。

在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語言

歐風(fēng)德語中級課程：強(qiáng)化

德語B2水平

對語言有總體性掌握。

能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。

歐風(fēng)小語種-德國留學(xué)課程

    歐風(fēng)小語種-德語興趣課程

歐風(fēng)小語種-商務(wù)德語課程

    歐風(fēng)小語種-德語萌課堂

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-歐風(fēng)德語多種課程優(yōu)勢，滿足不同水平需求

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    01、課程分為A1-B2共4個階段

02、分等級的外教口語課程

03、面授課程 課程輔導(dǎo) 階段模考 研討學(xué)輔

04、各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程

05、學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)

06、5個月達(dá)到B1水平

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-歐風(fēng)德語服務(wù)

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    01、全真測評：入學(xué)測評 階段測評

02、科學(xué)體系：智能詞匯 專項題庫

03、學(xué)習(xí)督導(dǎo)：全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)

04、品牌保障：教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無憂

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-歐風(fēng)小語種簡介

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    歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來，歐風(fēng)仍然將為實現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語種培訓(xùn)！

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-歐風(fēng)小語種核心優(yōu)勢

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01、學(xué)管定制服務(wù)

根據(jù)專業(yè)評測報告，為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃，學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)。

02、企業(yè)合作 領(lǐng)館認(rèn)可

各大跨國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)中心，領(lǐng)事館語言認(rèn)可機(jī)構(gòu)，并成為錫耶納考試指定考點(diǎn)

03、專業(yè)師資 面授課程

擁有海外留學(xué)教育背景的師資，一線執(zhí)教，充分展示語言魅力。

04、專業(yè)解讀 學(xué)術(shù)為先

歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)幾點(diǎn)，解讀考試政策，奉獻(xiàn)各類備考技巧。

05、漸進(jìn)提升 課程簽約

面授課程 課程輔導(dǎo) 階段?？?研討學(xué)輔，專業(yè)學(xué)術(shù)研究中心潛心研發(fā)授課模式

06、互動教學(xué) 文化輸入

學(xué)術(shù)團(tuán)隊研發(fā)文化主題課，了解歐洲國家歷史文化及思維方式。

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-歐風(fēng)小語種學(xué)員入讀服務(wù)流程

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    √ 目標(biāo)規(guī)劃（興趣/留學(xué)/高薪）—— √ 入學(xué)測試、報告評估—— √ 規(guī)劃方案、定制課程—— √ 全程輔導(dǎo)、漸進(jìn)提升—— √ 及時調(diào)整、定期交流—— √ 階段?？肌y評精講—— √ 及時調(diào)整、定期交流—— √ 達(dá)成目標(biāo)（考試/留學(xué)/高薪）

青島學(xué)德語培訓(xùn)班-青島歐風(fēng)德語培訓(xùn)-德語學(xué)習(xí)技巧

寫作——想說什么和會說什么

       我想告訴學(xué)德語的同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要期待自己的德語寫作可以好得和德國人一模一樣（如果你的天賦屬于林語堂、高行健那一檔，當(dāng)我沒說）。我們用德語寫作的**要義是傳達(dá)信息，而不是炫耀文采。我推薦初、中級學(xué)習(xí)者使用盡量簡單平實的語言來寫作，不要總期待能夠信達(dá)雅地翻出腦海中醞釀已久的某個句子，而要多想想，自己掌握了哪些表達(dá)，自己能寫到什么程度，把握好自己想要表達(dá)的大意，用自己**有把握的表達(dá)寫下來。對于大多數(shù)人而言，清楚干凈、條理分明的，就是好文章。

       而對于想要把句子寫得更漂亮、更地道的中高級學(xué)習(xí)者而言，除了多看書、多積累用法之外，學(xué)會正確地使用工具也是很重要的。學(xué)到中級以后，寫作文的時候查生詞，**忌用漢德或漢德詞典。這是很多同學(xué)的通?。簩懽髦杏龅皆~匯盲區(qū)，立馬求助于德語助手或谷歌翻譯，輸入中文，把德語助手上對應(yīng)的德語詞湊進(jìn)自己的句子里。舉一個簡單的例子：我們在德語助手里輸入中文的“找”字，可以得到三個德語詞，分別為：suchen、finden和herausgeben，基礎(chǔ)階段聽過老師辨析詞義的同學(xué)都知道，三個詞分別對應(yīng)中文中“尋找”的“找”，“找到”的“找”和“找錢”的“找”，試想，如果我們不結(jié)合自己作文中的具體情況，貿(mào)然挑出一個“找”，寫進(jìn)作文里，是要鬧笑話的。

       因此，我一直要求中級以上的學(xué)生，查字典一定要查德德字典，這不光是因為德德字典中有更全面和地道的例句，更重要的一點(diǎn)在于：只有**德文釋義，才能真正吃透德語詞。比如一個全世界都會的詞：“hallo”，德語助手里的德漢字典部分只有一句很簡單的解釋：“喂?。ㄖ匾粼谇氨硎敬蛘泻簦匾粼诤蟊硎倔@異的呼喊聲）”。而德德詞典才是真正全面細(xì)致的，而且有很多我們意想不到的干貨，比如**條解釋：“Ruf, mit dem man jmds. Aufmerksamkeit auf sich lenkt.” 讀到這里，我們才恍然大悟，難怪上課睡覺或者說小話的時候，德國老師不會說別的，只會大聲喊一句“Hallo!”它在這里可不是打招呼，也不是什么驚異的呼喊。如果我們再往下逐條看其他釋義，會發(fā)現(xiàn)，原來“hallo”這個詞，也不是用“你好”或者“喂”所能概括的?！癶allo”不是別的，就是“hallo”本身，很難被翻譯和解釋，而要真正掌握這樣的一個德語詞，德漢字典是絕對不夠的。

       關(guān)于寫作，**后還有一個小竅門可以推薦給大家：善用網(wǎng)絡(luò)工具，比如一些德語搜索引擎（推薦yahoo.de），或者類似Linguee這樣的語料庫。當(dāng)你拿不準(zhǔn)某個用法或搭配的時候，這些工具可以幫上大忙。比如突然拿不準(zhǔn)某個功能詞組應(yīng)該搭配什么動詞，或者某個形容詞能否用于形容某個名詞的時候，可以用德語搜索引擎搜索那個自己不太確定的表述，看看德國人是否會這么說。

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