歐風(fēng)小語種培訓(xùn)

根據(jù)歐洲語言共同參考框架，西班牙語共分為6個(gè)級(jí)別（A1、A2、B1、B2、C1、C2），每個(gè)級(jí)別的劃分以學(xué)生掌握相應(yīng)級(jí)別中對(duì)語言的理解、會(huì)話和寫作的情況核定。語言的理解包括聽力理解和閱讀理解，會(huì)話能力包括口語交流和口語表述，寫作能力包括寫作技巧。

目前，中國(guó)學(xué)生去西班牙留學(xué)，辦理留學(xué)簽證一般需要A2的水平。入讀西班牙公立、私立大學(xué)的專業(yè)課需要西班牙語水平B2或以上等級(jí)。學(xué)生可在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西班牙語后，在國(guó)內(nèi)參加西班牙語DELE等級(jí)考試。

歐風(fēng)西班牙語課程經(jīng)過專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)打造，參考《歐洲語言通用框架性標(biāo)準(zhǔn)》，采用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞椒旨?jí)和編排，致力于使學(xué)員在合理的時(shí)間內(nèi)從0基礎(chǔ)學(xué)到精通。

我們的課程分4個(gè)級(jí)別，契合歐標(biāo)A1~B2，共555課時(shí)，面向留學(xué)、商務(wù)、外派工作等不同場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)難度、內(nèi)容的課程，全面滿足您的需求。歐那西語課時(shí)按照1 1（1個(gè)正式發(fā)言課時(shí) 1個(gè)大班復(fù)習(xí)課時(shí)）設(shè)置，使您在高效學(xué)習(xí)的過程中有充分的時(shí)間享受我們提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)， 每一步都腳踏實(shí)地，在完成既定課時(shí)后，能夠達(dá)到對(duì)應(yīng)級(jí)別的語言水平。

歐風(fēng)提供專業(yè)測(cè)試確定學(xué)員級(jí)別，資深顧問定制課程

少兒西班牙語課程

課程簡(jiǎn)介：

歐風(fēng)少兒西語課程精選世界流行的原版少兒西班牙語教材，聘請(qǐng)西班牙外教小學(xué)教師親自執(zhí)教，全程浸入式西班牙語授課，以培養(yǎng)西班牙語學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，寓教于樂，傾力打造獨(dú)具歐風(fēng)特色的西班牙語少兒西語課程。

招生對(duì)象：

5-12周歲中國(guó)少年兒童。

開班計(jì)劃：

西語閱讀：Lacasavieja

Había en una callejuela una casa muy vieja, muy vieja; tenía casi trescientos a os, según podía leerse en las vigas, en las que estaba escrito el a o, en cifras talladas sobre una guirnalda de tulipanes y hojas de lúpulo. Había también versos escritos en el estilo de los tiempos pasados, y sobre cada una de las ventanas en la viga, se veía esculpida una cara grotesca, a modo de caricatura. Cada piso sobresalía mucho del inferior, y bajo el tejado habían puesto una gotera con cabeza de dragón; el agua de lluvia salía por sus fauces, pero también por su barriga, pues la canal tenía un agujero. 　　Todas las otras casas de la calle eran nuevas y bonitas, con grandes cristales en las ventanas y paredes lisas; bien se veía que nada querían tener en común con la vieja, y seguramente pensaban: 　　Hasta cuándo seguirá este viejo armatoste, para vergüenza de la calle? Además, el balcón sobresale de tal modo que desde nuestras ventanas nadie puede ver lo que pasa allí. La escalera es ancha como la de un palacio y alta como la de un campanario. La barandilla de hierro parece la puerta de un panteón, y además tiene pomos de latón. Se habrá visto! . 　　Frente por frente había también casas nuevas que pensaban como las anteriores; pero en una de sus ventanas vivía un ni o de coloradas mejillas y ojos claros y radiantes, al que le gustaba la vieja casa, tanto a la luz del sol como a la de la luna. Se entretenía mirando sus decrépitas paredes, y se pasaba horas enteras imaginando los cuadros más singulares y el aspecto que a os atrás debía de ofrecer la calle, con sus escaleras, balcones y puntiagudos hastiales; veía pasar soldados con sus alabardas y correr los canalones como dragones y vestiglos. Era realmente una casa notable. En el piso alto vivía un anciano que vestía calzón corto, casaca con grandes botones de latón y una majestuosa peluca. Todas las ma anas iba a su cuarto un viejo sirviente, que cuidaba de la limpieza y hacía los recados; aparte él, el anciano de los calzones cortos vivía completamente solo en la vetusta casona. A veces se asomaba a la ventana; el chiquillo lo saludaba entonces con la cabeza, y el anciano le correspondía de igual modo. Así se conocieron, y entre ellos nació la amistad, a pesar de no haberse hablado nunca; pero esto no era necesario. 　　El chiquillo oyó cómo sus padres decían: 　　-El viejo de enfrente parece vivir con desahogo, pero está terriblemente solo. 　　El domingo siguiente el ni o cogió un objeto, lo envolvió en un pedazo de papel, salió a la puerta y dijo al mandadero del ancian 　　-Oye, quieres hacerme el favor de dar esto de mi parte al anciano se or que vive arriba? Tengo dos soldados de plomo y le doy uno, porque sé que está muy solo. 　　El viejo sirviente asintió con un gesto de agrado y llevó el soldado de plomo a la vieja casa. Luego volvió con el encargo de invitar al ni o a visitar a su vecino, y el ni o acudió, después de pedir permiso a sus padres.

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