蘇州學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)難嗎_費(fèi)用_價(jià)格_哪個(gè)好
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蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心
歐風(fēng)培訓(xùn)中心，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線(xiàn)上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。
歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！
歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心
成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)，學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。**線(xiàn)上線(xiàn)下展開(kāi)教學(xué)服務(wù)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專(zhuān)為保障學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問(wèn)的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書(shū)并持有相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)證書(shū)，或有海外留學(xué)背景的顧問(wèn)老師，**線(xiàn)上線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向，**考試。學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級(jí)為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。
歐標(biāo)A1興趣課程-西語(yǔ)歐標(biāo)興趣課程
歐標(biāo)A1課程
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**單元
他是誰(shuí)？語(yǔ)法：名詞單復(fù)數(shù)陰陽(yáng)性
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第二單元
他是干什么的？語(yǔ)法：主格人稱(chēng)代詞，系動(dòng)詞ser，前置詞de
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第三單元
家在哪里？語(yǔ)法：非重讀物主形容詞，動(dòng)詞estar，haber，定冠詞，前置詞en
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第四單元
巴科的家庭怎么樣？語(yǔ)法不定冠詞，性數(shù)一致
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第五單元
這個(gè)是誰(shuí)的？語(yǔ)法：動(dòng)詞tener， 指示形容詞和代詞
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第六單元
家里多少人，他們多大年紀(jì)了？語(yǔ)法：Estar 形容詞的用法
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第七單元
他們要去哪里？語(yǔ)法：動(dòng)詞ir，hacer，**變位動(dòng)詞
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第八單元
在課堂上語(yǔ)法：第二變位動(dòng)詞，動(dòng)詞poder，ver，賓格代詞
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第九單元
貝貝和巴科語(yǔ)法：第三變位動(dòng)詞，動(dòng)詞querer，venir，重讀物主形容詞，狀語(yǔ)
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第十單元
兒子生病了語(yǔ)法：賓格與格，動(dòng)詞saber，volver，及物和不及物動(dòng)詞
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第十一單元
在圖書(shū)館語(yǔ)法：賓格與格，鐘點(diǎn)表示法，動(dòng)詞dar，traer
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第十二單元
露西亞和艾瑪語(yǔ)法：性數(shù)一致，基數(shù)詞1—100，動(dòng)詞conocer，decir
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第十三單元
我的父母語(yǔ)法：陳述式現(xiàn)在時(shí)，代詞式動(dòng)詞，時(shí)間從句
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第十四單元
關(guān)于作息語(yǔ)法：代詞式動(dòng)詞，條件和原因從句
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第十五單元
食物語(yǔ)法：命令式，直接賓語(yǔ)從句
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第十六單元
購(gòu)物語(yǔ)法：命令式，形容詞比較級(jí)
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第十七單元
一次拜訪語(yǔ)法：命令式，形容詞比較級(jí)
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第十八單元
家復(fù)**結(jié)
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第十九單元
繁忙的一天語(yǔ)法：陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)，地點(diǎn)從句
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第二十單元
忙碌的幾周語(yǔ)法：陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)，原因從句，定冠詞
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第二十一單元
城市的交通語(yǔ)法：陳述式過(guò)去未完成時(shí)，讓步從句
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第二十二單元
我的童年語(yǔ)法：陳述式過(guò)去未完成時(shí)，結(jié)果從句，直接賓語(yǔ)從句
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第二十三單元
在城市里逛一圈語(yǔ)法：陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)和過(guò)去未完成時(shí)，形容詞從句，形容詞**高級(jí)和副詞比較級(jí)
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第二十四單元
一個(gè)想當(dāng)醫(yī)生的屠夫復(fù)**結(jié)
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走遍西班牙L1
自我介紹,職業(yè),國(guó)籍,如何打電話(huà)，公共場(chǎng)所
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走遍西班牙L2
房屋擺設(shè)，地點(diǎn)方位副詞，描述人物外表和性格
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走遍西班牙L3
家庭婚姻，日常生活，節(jié)日
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走遍西班牙L4
家務(wù)活，身體與健康
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走遍西班牙L5
度假，休閑生活
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歐標(biāo)A1階段測(cè)試
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歐標(biāo)A1階段測(cè)試
聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法詞匯三部分
為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)
西班牙語(yǔ)是僅排在中文之后的世界第二大語(yǔ)言。目前以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)已達(dá)到4.37億，作為31個(gè)國(guó)家的**方語(yǔ)言以外還是美國(guó)的第二大的語(yǔ)言。因此，學(xué)習(xí)西語(yǔ)可以帶來(lái)很多的工作，旅游，生活或是社交機(jī)會(huì)。除此以外，你還會(huì)獲得其它方式難以得到的信息和接觸文化的機(jī)會(huì)。
小語(yǔ)種？大語(yǔ)種！
作為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一的西班牙語(yǔ)不僅在西班牙，在世界其它地區(qū)也較為普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九個(gè)國(guó)家中使用；美國(guó)有四個(gè)州也使用西班牙語(yǔ)作為常用語(yǔ)言，有自己的西語(yǔ)之聲、電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志等；亞洲的菲律賓也部分地使用西班牙語(yǔ)；它還是非洲的赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉也講西班牙語(yǔ)。全世界有近4億人講西班牙語(yǔ)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的西班牙語(yǔ)被譽(yù)為“與上帝對(duì)話(huà)的語(yǔ)言”。早在中國(guó)加入WTO前，西班牙語(yǔ)已經(jīng)日漸熱門(mén)起來(lái)?，F(xiàn)在，它被越來(lái)越廣泛地在中國(guó)使用。所以學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)也逐漸成為人們看好的一門(mén)外語(yǔ)。
怎樣學(xué)好西班牙語(yǔ)
學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在**個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話(huà)了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書(shū)面中就必須標(biāo)注出來(lái)。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)
西班牙語(yǔ)是小語(yǔ)種中的“巨人”，是小語(yǔ)種中**大的語(yǔ)種。西班牙語(yǔ)(Espa?ol)大家簡(jiǎn)稱(chēng)西語(yǔ)。按照**語(yǔ)言使用者數(shù)量排名，西班牙語(yǔ)為世界第二大語(yǔ)言，僅次于漢語(yǔ)普通話(huà)。語(yǔ)言總使用人數(shù)排名為世界第三，次于英語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話(huà)。全世界約有5億人使用，特別是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的拉丁美洲國(guó)家。
DELE是什么？
DELE考試的西語(yǔ)全稱(chēng)是Diplomas de Espa?ol Como Lengua Extranjera。這是一場(chǎng)由塞萬(wàn)提斯學(xué)院創(chuàng)辦，作為一門(mén)外語(yǔ)的西班牙語(yǔ)水平考試，也是受到國(guó)際認(rèn)可的一場(chǎng)考試。相當(dāng)于西語(yǔ)屆的托福和雅思，有留學(xué)需要的朋友們要提前做好準(zhǔn)備鴨！
怎樣學(xué)好西班牙語(yǔ)
?的重鼻音,據(jù)說(shuō)是16世紀(jì)西班牙的一個(gè)國(guó)王患了鼻炎,清輔音n發(fā)不好,成了?,拍馬屁的大臣門(mén)反而競(jìng)相模仿,引以為貴族氣,而流傳下來(lái)的。
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倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn)：
客服在線(xiàn)時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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