歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處

多年來(lái)，意大利語(yǔ)音教學(xué)一直貫穿在我國(guó)高校的聲樂(lè)教學(xué)中，它有兩種教學(xué)方式，一是聲樂(lè)教師獨(dú)立授課（一對(duì)一），二是集體授課（選修課或必修課）。獨(dú)立授課是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練或演唱意大利聲樂(lè)作品的同時(shí)，對(duì)其演唱作品的語(yǔ)音發(fā)音準(zhǔn)確性進(jìn)行糾正。這種授課的優(yōu)點(diǎn)是就事論事“一針見(jiàn)血”，缺點(diǎn)是不但缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)效果還受制于老師的語(yǔ)音能力?？上攵阂晃唤?jīng)過(guò)正規(guī)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的歌劇歌唱演員或聲樂(lè)教師，與不會(huì)意大利語(yǔ)音的教師所培養(yǎng)的學(xué)生，在意大利語(yǔ)的語(yǔ)言能力、標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、實(shí)際應(yīng)用上，一定存在極大的差異。由于許多高校缺乏專門的意大利語(yǔ)音教師，致使“集體教學(xué)”也成了一紙空文。因而也很難在意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)中提出明確規(guī)定、具體要求、規(guī)范操作、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和專題學(xué)術(shù)研究了。當(dāng)前，聲樂(lè)教師大都根據(jù)個(gè)人的感受教意大利語(yǔ)，形成了學(xué)生的學(xué)習(xí)可多可少、技能可深可淺，教學(xué)效果參差不齊。由此，對(duì)高等音樂(lè)教育的社會(huì)形象也產(chǎn)生了不同程度的負(fù)面影響。

意大利語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

di指出后面的詞是前面的所屬,或進(jìn)行某一性質(zhì)的說(shuō)明和限定.
la chiave di casa家的鑰匙
la data di nascita出生日期
a指出方向
vado a venezia我去威尼斯
da指來(lái)源
vado da beijing我從北京來(lái)
in指出時(shí)間或空間的地置 (在...中)
vive in italia他在意大利生活
con指伴隨,參與
vado con lui我和他一起去
su在......上的位置
il libro e sul tavolo書在桌子上
per表示目的,原因,經(jīng)過(guò)等
faccio cosi per mio figlio我這樣做是為了我兒子.

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：細(xì)心的學(xué)習(xí)者可以發(fā)現(xiàn)意大利語(yǔ)其實(shí)有兩套音調(diào)，一套比較正式，一套相對(duì)隨意（氛圍　時(shí)可用），至于區(qū)別，大家就要自己尋找了，多注意外教的發(fā)音，多聽(tīng)意大利的電臺(tái)如Rai等（iphone上可以下載APP，隨身聽(tīng)）。

關(guān)于作用大不大， 本身意大利語(yǔ)的使用范圍不大，所以在國(guó)際上的使用也不是很大， 使用量 大的是英語(yǔ)， 西班牙語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ)。 這幾門語(yǔ)言在歐洲都有用， 不過(guò)懂意大利語(yǔ)的人也不是很多，這是不錯(cuò)的一點(diǎn)。關(guān)于RRRRRRR：雖然學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)不會(huì)RRRR非常糾結(jié)，事實(shí)證明，是可以練習(xí)出來(lái)的，方法相信大家聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次“舌尖微翹，放松，對(duì)舌尖吹氣”，事實(shí)證明雖是老生常談，但卻最有效，我練習(xí)了兩天就回了，而且不會(huì)有連“得嘞”方法的后遺癥。
學(xué)習(xí)時(shí)間：在這種密集的培訓(xùn)小，保證除上課時(shí)間外每天5小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的詞匯和語(yǔ)法消化吸收，十分必要。

意大利語(yǔ)報(bào)考條件/時(shí)間

完全自學(xué)到A2,還是挺有難度的吧,找好資料認(rèn)真學(xué)半年,筆試應(yīng)當(dāng)問(wèn)題不大,但容易有所欠缺,比如最基礎(chǔ)的,發(fā)音.
我是參加的意大利語(yǔ)培訓(xùn)班,不是自學(xué)的.如果是0基礎(chǔ),我感覺(jué)最初階段始即使不報(bào)培訓(xùn)班也應(yīng)當(dāng)找個(gè)意語(yǔ)水準(zhǔn)較高的人帶一帶,不然發(fā)音還有一些時(shí)態(tài)、語(yǔ)法規(guī)則自己不太容易搞懂.有一定基礎(chǔ)后自學(xué)應(yīng)當(dāng)就能簡(jiǎn)單多了.
國(guó)內(nèi)意語(yǔ)資料不多,國(guó)人寫的語(yǔ)法書可以買,但教材的水準(zhǔn)不高(我的經(jīng)驗(yàn),不一定現(xiàn)在還適用),多了解吧.
向你推薦一本書,新視線意大利語(yǔ)(初級(jí)),我覺(jué)得很不錯(cuò),但要有一點(diǎn)基礎(chǔ)才能學(xué),如果這本書能學(xué)好,過(guò)A2　愉快.

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