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歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心

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青島韓語入門培訓(xùn)

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課程介紹
  • 青島韓語入門培訓(xùn)

    青島歐風(fēng)韓語培訓(xùn)

    為你打造韓語學(xué)習(xí)環(huán)境

    課程咨詢

學(xué)韓語有什么用?

眾所周知,我們的鄰國(guó)韓國(guó)深受中國(guó)人民的歡迎。不知不覺中,它也引發(fā)了學(xué)習(xí)韓語的熱潮,越來越多的人學(xué)習(xí)韓語。如果“好”的標(biāo)準(zhǔn)是高薪和舒適的生活,那么就不應(yīng)該有太多的職位,因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)該消耗體力和腦力。目前,韓國(guó)企業(yè)的待遇與薩德之前相比差距不大。 如果你對(duì)自己的未來沒有期望,我可以給你的建議是:暫時(shí)不要去樂天,其他企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。目前,韓國(guó)已成為中國(guó)最大的投資者,中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。這是一種經(jīng)濟(jì)需求。由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流日益密切,為我們創(chuàng)造了各種就業(yè)機(jī)會(huì)。

  • 1

    母語化教學(xué)

    母語為教學(xué)言語的老師對(duì)孩子進(jìn)行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動(dòng)畫、繪原本營(yíng)建純西語環(huán)境.

  • 2

    自然拼讀

    自然拼讀概念的灌輸,讓孩子聽音能讀,高效開口說西語

  • 3

    中教助學(xué)

    母語為教學(xué)言語的老師對(duì)孩子進(jìn)行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動(dòng)畫、繪本來營(yíng)造純西語環(huán)境

  • 4

    學(xué)以致用

    與課程相配套的紙質(zhì)教材,孩子課后依然能夠溫習(xí),伴隨著字母發(fā)音學(xué)習(xí)的把握詞匯的延展

學(xué)韓語學(xué)習(xí)方法

理解韓語形式 韓語有21個(gè)元音和19個(gè)輔音。任何元音字母和輔音字母都可以單獨(dú)組成一個(gè)單詞,也可以組合成一個(gè)單詞。當(dāng)韓國(guó)語單詞組合在一起時(shí),一個(gè)音節(jié)構(gòu)成一個(gè)韓國(guó)語單詞。每個(gè)字母的排列遵循“從左到右,從上到下”兩條基本規(guī)則。 與中國(guó)人相比,韓國(guó)人沒有中風(fēng)問題。每個(gè)字母都非常簡(jiǎn)單,沒有復(fù)雜的筆畫順序。許學(xué)翰認(rèn)為韓國(guó)人的寫作還是很簡(jiǎn)單的。

精選課程 只為滿足你的需求

名稱 課程描述 使用教材 適合對(duì)象
韓語TOPIK一級(jí)班
韓語從零開始者為對(duì)象,使他們?cè)陧n國(guó)
能夠進(jìn)行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般
思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉基本詞匯、
語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》1 想要通過TOPIK一級(jí)的學(xué)生
韓語TOPIK二級(jí)班
已有100課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
使他們?cè)陧n國(guó)能夠進(jìn)行一般的日常生活。
通過掌握擴(kuò)大的詞匯及語法,能夠活用,
培養(yǎng)基本溝通思維的能力
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》2 想要通過TOPIK二級(jí)的學(xué)生
韓語TOPIK三級(jí)班
已有200課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
使他們能夠在韓國(guó)進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng),
接觸韓國(guó)文化。通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí),
達(dá)到較自然的表達(dá)
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》3 想要通過TOPIK三級(jí)的學(xué)生
韓語TOPIK四級(jí)班
已有300課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠自由運(yùn)用日常用語,并處理一般
的電話問題,能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》4 想要通過TOPIK四級(jí)的學(xué)生
韓語TOPIK五級(jí)班
已有400課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠充分理解和運(yùn)用日常用語,
能夠理解文件內(nèi)容 (如新聞報(bào)道、說明書等)
或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》5 想要通過TOPIK五級(jí)的學(xué)生
韓語TOPIK六級(jí)班
已有550課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象,
能夠充分地理解高級(jí)語言、文字
(如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等)
或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語言正確表達(dá)自己的意見
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語》56 想要通過TOPIK六級(jí)的學(xué)生

特色教學(xué)緊扣考綱,讓你少走彎路

  • 青島韓語入門培訓(xùn)

    針對(duì)訓(xùn)練

    課程緊扣考試大綱,根據(jù)考試內(nèi)容有針對(duì)性的訓(xùn)練

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  • 青島韓語入門培訓(xùn)

    鞏固基礎(chǔ)

    韓語語音、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法、常用詞匯和基本日常用語

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  • 青島韓語入門培訓(xùn)

    語法總結(jié)

    對(duì)語法進(jìn)一步的總結(jié)分類,使學(xué)員能夠形成一個(gè)大致的語法體系

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  • 青島韓語入門培訓(xùn)

    深入學(xué)習(xí)

    聽說練習(xí)一并深入,課堂中帶領(lǐng)學(xué)員大量進(jìn)行聽說訓(xùn)練

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韓語測(cè)試常見問題

  • 為什么要學(xué)習(xí)韓語?

    興趣在學(xué)習(xí)韓語翻譯的過程中,很多人都對(duì)韓語感興趣,“興趣是最好的學(xué)習(xí)老師”,因?yàn)樗麄兛赡軐?duì)韓語文化、飲食、習(xí)俗等感興趣,從而學(xué)習(xí)韓語。學(xué)好韓語后,他們可以更容易地理解韓國(guó)文化,而不會(huì)有太多障礙。不看字幕也可以更流暢地觀看韓國(guó)電視??赡苓€有其他人,因?yàn)樗麄兿矚g韓國(guó)明星。當(dāng)我看到他/她時(shí),我想對(duì)他/她說幾句韓語?;蛘咚?他有可能去韓國(guó)發(fā)展。

歐風(fēng)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

Course objectives
NO.1
  • 01

    15年大品牌

    歐風(fēng)小語種,語言培訓(xùn)大品牌,專業(yè)專注小語種培訓(xùn)十五年。各方面都是非常成熟的。

  • 02

    全程專屬助教

    專屬學(xué)習(xí)顧問,隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,幫助學(xué)員短期內(nèi)沖刺。

  • 03

    免費(fèi)水平測(cè)試

    免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試及精講點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員獲得專業(yè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

  • 04

    小班教學(xué)

    采用小班授課模式,老師與學(xué)員進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。

  • 05

    潛心學(xué)術(shù),自主研發(fā)

    圍繞原版教材自主研發(fā),開展各類大型公益全語種講座,提升學(xué)員聽說讀寫能力水平

  • 06

    各國(guó)語言,學(xué)時(shí)證明

    針對(duì)要去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員,會(huì)開具使館認(rèn)證的語言學(xué)時(shí)證明,提供留學(xué)所需提供學(xué)習(xí)證明。

自學(xué):1。時(shí)間表是靈活的。大多數(shù)想學(xué)韓語的學(xué)生私下里對(duì)韓語感興趣,想在業(yè)余時(shí)間或下班后學(xué)韓語。然而,由于課程或工作時(shí)間的安排,許多人只能在周末去參加培訓(xùn)班,但周末不能在家休息。往返培訓(xùn)班的旅行時(shí)間增加了學(xué)習(xí)韓語的壓力,導(dǎo)致一些學(xué)生在培訓(xùn)班的第一天就失去了學(xué)習(xí)興趣。自學(xué)的時(shí)間安排非常靈活。節(jié)奏可以自己掌握。你可以學(xué)習(xí)如何以及何時(shí)學(xué)習(xí)。它具有相對(duì)較高的自由度,節(jié)省了大量時(shí)間。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓等語言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、廣州等一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)術(shù)化,國(guó)際化,小班化及多媒體教學(xué)授課模式是歐風(fēng)教育的特色,如今,面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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倒計(jì)時(shí)

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青島韓語

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