洛陽(yáng)韓語(yǔ)課程培訓(xùn)
提升韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
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1、歐風(fēng)小語(yǔ)種
2、日韓道教育
3、新視線教育
4、語(yǔ)通教育
5、揚(yáng)格外語(yǔ)
6、樂(lè)語(yǔ)教育
7、洛德教育
8、新環(huán)球教育
9、言塾教育
10、當(dāng)代外語(yǔ)
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!韓語(yǔ)培訓(xùn)適合學(xué)員
學(xué)了很多次,記不住韓語(yǔ)發(fā)音的你。
旅游美食,韓國(guó)自由行。
喜歡韓語(yǔ),韓國(guó)文化,想提升能力。
想去韓國(guó)留學(xué)深造或去韓企就業(yè)者。
招生對(duì)象:適合韓語(yǔ)零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者,大學(xué)生及準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。
培訓(xùn)目的:掌握字母的發(fā)音,音標(biāo),擁有地道的語(yǔ)音面貌;熟練掌握200個(gè)單詞左右,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話和書(shū)面交流;學(xué)完韓語(yǔ)初級(jí)課程。
招生對(duì)象:韓語(yǔ)語(yǔ)略有基礎(chǔ),在初級(jí)韓語(yǔ)課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
培訓(xùn)目的:熟練掌握2000個(gè)左右單詞左右,力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會(huì)話交談,并能夠讀寫(xiě)基礎(chǔ)文章的韓語(yǔ)能力。
招生對(duì)象:在初級(jí)中級(jí)課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
培訓(xùn)目的:強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級(jí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),順利完成初級(jí)到中級(jí)的過(guò)渡。深化學(xué)習(xí)者對(duì)韓國(guó)文化,社會(huì)背景等的理解。
掌握語(yǔ)音,擴(kuò)大詞匯,韓語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以反復(fù)播放一盤(pán)專門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,在模仿的同時(shí),也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外,單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。
基礎(chǔ)課程
系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),課程覆蓋考綱重點(diǎn)考試考點(diǎn)。
進(jìn)階課程
通過(guò)詞匯、閱讀翻譯、語(yǔ)法、寫(xiě)作等專題課強(qiáng)化韓語(yǔ)專項(xiàng)能力。
專項(xiàng)訓(xùn)練
通過(guò)知識(shí)總結(jié)梳理、真題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行提升。
考前沖刺
針對(duì)新題型和寫(xiě)作、閱讀等總結(jié)答題技巧等,提高應(yīng)試能力。
韓語(yǔ)游戲運(yùn)營(yíng),游戲運(yùn)營(yíng)是近幾年來(lái)比較熱門(mén)的一個(gè)崗位,韓語(yǔ)游戲運(yùn)營(yíng)工作的發(fā)展主要是由于許多信息科技公司致力于手機(jī)游戲海外發(fā)行,部分公司在韓國(guó)都設(shè)立了其分支機(jī)構(gòu),以更好地發(fā)展公司游戲業(yè)務(wù)。主要工作內(nèi)容有負(fù)責(zé)手游產(chǎn)品在韓國(guó)的本地化及運(yùn)營(yíng)工作;日常運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行;處理玩家問(wèn)題、及時(shí)收集玩家意見(jiàn);分析玩家行為和付費(fèi)習(xí)慣。
倒計(jì)時(shí)
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