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學日語的步驟

發(fā)音練習:第二階段:基礎階段。學習發(fā)音,然后學習詞匯和語法。日語詞匯可分為三大類:日語固有的合余詞、漢語詞匯(包括直接采用的漢語詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯)和外語(歐美語言音譯)。

語法用助詞和助動詞的銜接來表達。雖然日語動詞、形容詞、形容詞和助動詞也有詞尾變化,但這些變化并不是通過性別、數(shù)字、大小寫和時態(tài)來傳遞的,而是通過后一種形式中的依附元素來傳遞的。


日語測試1.J.考試日語實踐評估考試J.考試稱為日語實踐評估考試(以下簡稱J.考試)。J.考試分為中級和高級(A-D級)和初級(E-F級)兩類。中高級(A-D)分為七級。初級(E-F)有兩個級別??荚嚂r間是一年中的一個月。2。TEM-4和TEM-8日本專業(yè)的TEM-4和TEM-8是目前評估中國日語水平的客觀公正的測試。這也是迄今為止日本學科的兩次考試??荚嚨目颇恐挥腥照Z專業(yè)。注冊方式以學校為基礎,采用集體注冊方式。日本專業(yè)四級考試于2002年首次實施,每年6月在全國范圍內(nèi)舉行。2003年首次實施了日本專業(yè)的TEM-8,并于每年3月在全國范圍內(nèi)舉行。教育部外語指導委員會日語組負責提案和實施。

日語學習的好處

日語高考必備詞匯僅有2500個,高考難度仍處于日語初級階段(N3~N2),且題型死板固定,知識點重復且單一,基本無超綱詞匯,閱讀題目設置簡單無陷阱,極短時間即可掌握解題規(guī)律,取得高分,加之由于日語體系中超過30%的詞匯與漢字的寫法和意義完全一致,這使得中國考生具備了天然性語種優(yōu)勢。
因此日語作為得分的金鑰匙,屹然成為廣大考生的最佳選擇!

日語學習的知識點

計劃管理 有規(guī)律

1.長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

2.擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

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