新寰語(yǔ)教育
語(yǔ)培?留學(xué)?游學(xué)
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課程在初級(jí)、中級(jí)的基礎(chǔ)上,重溫和鞏固所學(xué)知識(shí),并在"初級(jí)"、"中級(jí)"的學(xué)習(xí)要素中融入根據(jù)不同場(chǎng)景、狀況的需要而區(qū)別使用的日語(yǔ)及日本人的生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者向日語(yǔ)的深度和廣度邁進(jìn),從而使日語(yǔ)表達(dá)更加豐富多彩。以應(yīng)對(duì)在日本企業(yè)工作或出國(guó)留學(xué)的需要。使學(xué)員達(dá)到國(guó)際日語(yǔ)能力考試N2/N1水平。
通過小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話,輔以工具書,可以書寫如便條、日記類的簡(jiǎn)單文章。
小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)有很多原因。一些人學(xué)習(xí)它是因?yàn)樗麄儗?duì)日本動(dòng)畫戲劇感興趣,而另一些人學(xué)習(xí)它是為了他們將來的工作。
學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言可以開闊視野,擴(kuò)大朋友圈,為未來的就業(yè)開辟一條替代之路。學(xué)好日語(yǔ)了解日本,到東京旅游的時(shí)候可以用上。這個(gè)理由,你覺得如何?
利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí),達(dá)到能考會(huì)說的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過不同語(yǔ)言,不同視野,認(rèn)識(shí)到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,免費(fèi)旁聽其余12門語(yǔ)言,真正達(dá)到與世界零距離。
可以微信群,隨時(shí)與老師溝通、答疑解惑。每個(gè)班配備2名老師,一名主課老師,負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師,負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。
專業(yè)性:引進(jìn)業(yè)界優(yōu)秀明星團(tuán)隊(duì),真實(shí)典型行業(yè)案例。
實(shí)用性:重點(diǎn)講解操作與技巧,學(xué)員同步實(shí)踐,學(xué)習(xí)成果易見。
易學(xué)性:獨(dú)特的在線學(xué)習(xí)和全方位的互動(dòng)答疑O2O模式。
新寰語(yǔ)小語(yǔ)種教育學(xué)校隸屬于石家莊市長(zhǎng)安區(qū)新寰語(yǔ)文化培訓(xùn)學(xué)校有限公司,學(xué)校位于石家莊市長(zhǎng)安區(qū),是一所專注小語(yǔ)種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立,目前以小語(yǔ)種培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺(tái),是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校,同時(shí)學(xué)校一直致力于打造小語(yǔ)種人才一站式培養(yǎng)基地,真正的讓學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人做到"走進(jìn)來,走出去"。
1.看看上課的頻率
如果你想從初中到高中甚至從零開始學(xué)習(xí)一門課程來參加等級(jí)指導(dǎo)考試,在注冊(cè)多個(gè)連續(xù)的課程時(shí)查看課程的頻率是非常重要的,因?yàn)橹挥懈哳l率的課程才能讓你不用等待很長(zhǎng)時(shí)間就能學(xué)習(xí)下一門課程,從而確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性并節(jié)省等待時(shí)間。學(xué)習(xí)是不能等待的,所以根據(jù)課程的頻率選擇組織是非常重要的。
2.看看組織的聲譽(yù)
在網(wǎng)上搜索該組織的聲譽(yù),看看該組織之前的學(xué)生如何評(píng)價(jià)它。這些評(píng)價(jià)值得我們參考。
3.明白日本五十鈴圖表后,請(qǐng)理解它
下載日本初級(jí)學(xué)校應(yīng)用程序,了解日本五十鈴地圖。這對(duì)于課后學(xué)習(xí)非常有幫助,因?yàn)樵谡n后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上很大一部分日語(yǔ)學(xué)習(xí)者已經(jīng)通過提前自學(xué)基本掌握了日語(yǔ)五十鈴圖。因此,有必要提前使用日本初級(jí)學(xué)校應(yīng)用程序?qū)W習(xí)五十鈴地圖,以便跟上課程進(jìn)度。
倒計(jì)時(shí)
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